Dự án khuyến khích đọc sách của phường Hodogaya

　Trong bài nói chuyện có tựa đề "Sáng tác những câu chuyện đau lòng: Những câu chuyện hậu trường của một tác giả", Amani Ryo, một nhà văn trinh thám nổi tiếng, đã nói về những câu chuyện hậu trường của quá trình viết lách, biên tập và xuất bản mà bạn thường không được nghe (trừ khi ở các bài giảng), cũng như ý nghĩa đằng sau cụm từ mạnh mẽ "đau lòng".
　Cũng trong ngày diễn ra buổi thuyết trình, những người tham dự được đọc một truyện ngắn đặc biệt lấy bối cảnh ở Phường Hodogaya do Giáo sư Amanita viết riêng cho sự kiện này!
　Có một hàng dài người xếp hàng tại buổi ký tặng, nhưng cảm ơn mọi người đã chờ đợi.
※Cảm ơn các bạn rất nhiều vì đã nộp đơn, số lượng này vượt xa số lượng vị trí mà chúng tôi đang tìm kiếm.

Chúng tôi đã trò chuyện với tác giả Sawaki Kotaro về những thách thức và niềm vui khi di chuyển qua thời gian và không gian trong công việc viết lách, thảo luận về tác phẩm hiện đang được đăng nhiều kỳ của ông là "Reki no Shizuku" và tác phẩm gần đây của ông là "Tenji no Tabibito".

Tác giả Mio Nukaga đã giải thích rõ ràng về những bí quyết để viết được một bài văn thuyết phục mọi người và thú vị khi viết.
Ngoài ra, Mio Nukaga còn dạy cho những người tham gia một số kỹ thuật của mình dưới hình thức hội thảo.
Buổi biểu diễn này cũng bao gồm việc phát trực tuyến các cảnh quay trong ngày và kết thúc vào ngày 31 tháng 3.
Cảm ơn mọi người đã theo dõi.

Tờ rơi bài giảng khuyến khích đọc sách

Sử dụng bản thảo thực tế và các tài liệu khác, tác giả đã nói về những gì cô ấy nghĩ về hàng ngày, cách cô ấy đưa ra ý tưởng, nghiên cứu, viết và hiệu đính, và quá trình tạo ra một cuốn sách. Cô ấy cũng nói về những trải nghiệm đọc sách trước đây của mình và cuốn sách mới nhất của cô ấy, "Father's Bisco", và nói về những từ liên quan đến thực phẩm và trí nhớ, và quá trình tạo ra một cuốn sách. Chúng tôi cũng yêu cầu họ giới thiệu bối cảnh tác phẩm và những nỗ lực của tác giả từ những cuốn sách họ đã từng đánh giá trước đây.
Do việc mở rộng các biện pháp ưu tiên nhằm ngăn ngừa sự lây lan của dịch bệnh, bài giảng này đã bị hủy và thay vào đó, bản ghi video đã được cung cấp trong thời gian có hạn.
Cảm ơn mọi người đã theo dõi.

Tờ rơi bài giảng khuyến khích đọc sách (PDF: 283KB)

Tờ rơi bài giảng

Bạn nghĩ sách tranh chỉ dành cho trẻ em sao?
Điều hấp dẫn của sách tranh là ngay cả người lớn cũng có thể thưởng thức.
Lần này, để ứng phó với việc mở rộng các biện pháp ưu tiên nhằm ngăn ngừa sự lây lan của dịch bệnh, chúng tôi đã phát hành phiên bản bài giảng trong thời gian có hạn.
Cảm ơn mọi người đã theo dõi.

Tờ rơi khóa học (PDF: 316KB)

Góc triển lãm đặc biệt

Trước thang máy ở tầng 3 của Thư viện Hodogaya, chúng tôi đã thiết lập một góc triển lãm đặc biệt, nơi trưng bày những cuốn sách theo nhiều chủ đề khác nhau hàng tháng.
Sách triển lãm cũng có sẵn để cho mượn.

"Làm quen với sách và việc đọc giúp kết nối con người, đồ vật và sự kiện. Và những mối liên hệ mà sách tạo ra sẽ biến Hodogaya thành một thị trấn thân thiện hơn. Phường Hodogaya thúc đẩy các hoạt động đọc sách, tin rằng mối liên hệ giữa con người, tổ chức và cơ sở vật chất bắt đầu từ việc đọc sách sẽ hỗ trợ cộng đồng và tạo ra nụ cười và sức sống.

Phiên đọc to

Nhằm tạo cơ hội cho những người sống một mình và ít nói có thể nói to và giữ gìn sức khỏe, tất cả những người tham dự đều đọc to truyện cổ tích, thơ và tác phẩm văn học mà không cần quan tâm đến kỹ thuật đọc to.
Trong tình huống mọi người ít có khả năng nói to, sự kiện được tổ chức với số lượng người tham gia tối thiểu nhưng vẫn đảm bảo giãn cách xã hội. Mọi người đều thấy vui khi được cùng nhau phát biểu và khóa học rất bổ ích, mặc dù diễn ra trong thời điểm đại dịch vi-rút corona.

Đào tạo sửa chữa sách

Chúng tôi đã tổ chức một khóa học dành cho người mới bắt đầu, nhắm vào những người mới bắt đầu tình nguyện sửa sách giáo khoa hoặc đang có ý định làm công việc này trong tương lai, nơi họ có thể học cách sửa sách giáo khoa thông qua đào tạo thực hành.
Những người tham gia có thể học được những điều cơ bản về phương pháp sửa chữa thông qua thực hành và tất cả đều trả lời trong cuộc khảo sát rằng họ hài lòng.

Chúng tôi đã lập bản đồ các cơ sở liên quan đến việc đọc trong khoa. (Phát tại các cơ sở công cộng trong phường)
Bạn có thể kiểm tra những địa điểm trong khu vực của mình nơi bạn có thể mượn sách.
Bạn có thể tải xuống "Bản đồ cơ sở Thư viện Hodogaya" từ liên kết bên dưới.
※Thông tin này được cập nhật vào tháng 2 năm 2021, vì vậy vui lòng liên hệ cơ sở để biết thông tin mới nhất.

Sự kiện tháng 8 hướng đến trẻ em, và sự kiện tháng 11 hướng đến người lớn, với buổi biểu diễn kamishibai (kể chuyện bằng tranh) của Nhóm kể chuyện Hodogaya (một nhóm sản xuất và biểu diễn kamishibai (kể chuyện bằng tranh) chuyên khai quật những câu chuyện dân gian từ Hodogaya và trình diễn chúng tại nhiều cơ sở khác nhau trong phường).
Theo một cuộc khảo sát, mức độ hài lòng của những người tham gia rất cao, nhiều người cho biết họ đã học được rất nhiều điều từ văn hóa dân gian địa phương.
Sự kiện này dự kiến ​​diễn ra tại Lễ hội cộng đồng Hodogaya vào tháng 10, nhưng đã bị hủy do thời tiết xấu, vì vậy buổi biểu diễn cũng bị hủy.

Tại Thư viện Hodogaya, tất cả những người tham dự đều đọc to những câu chuyện cổ tích, thơ và tác phẩm văn học mà không cần quan tâm đến kỹ thuật đọc to, nhằm tạo cơ hội cho những người sống một mình và những người thường không nói nhiều có thể nói to và giữ gìn sức khỏe.
Những người tham gia rất hài lòng với chương trình và có nhiều yêu cầu tiếp tục chương trình.

Tại Trung tâm hoạt động cộng đồng Hodogaya, chúng tôi đã tổ chức một khóa học dành cho người mới bắt đầu, dành cho những người mới bắt đầu tình nguyện sửa sách giáo khoa hoặc đang có ý định làm công việc này trong tương lai, nơi họ được học cách sửa sách giáo khoa thông qua đào tạo thực tế.
Khóa học rất thỏa mãn vì nội dung được hoàn thành chỉ trong một buổi học, dễ tham gia và dễ hiểu.

Tại Hội trường Công cộng Hodogaya, Mayumi Yoshioka đã có bài phát biểu và buổi giao lưu với những người đang nghĩ đến việc bắt đầu công việc tình nguyện đọc sách cho người cao tuổi hoặc chỉ đơn giản là quan tâm đến việc này.
Bài giảng bằng phương ngữ Kansai đã tạo nên bầu không khí tươi sáng tại hội trường và chiếm được cảm tình của những người tham dự.
Mayumi Yoshioka: Cô có trình độ làm nhân viên chăm sóc, giáo viên, giáo viên trường mẫu giáo và thủ thư trường học, đồng thời đã có kinh nghiệm thực tế tại các trường học và cơ sở phúc lợi. Hiện cô đang giảng dạy tại một trường đào tạo nhân viên chăm sóc, nơi cô biên soạn các bài nói chuyện về công việc chăm sóc với học sinh của mình và chuyển chúng đến các cơ sở phúc lợi.

Nhằm thúc đẩy hoạt động đọc sách tại phường Hodogaya, một buổi thuyết trình đã được tổ chức tại hội trường Hodogaya Public Hall, với sự tham gia của giáo sư Takashi Saito đến từ Đại học Meiji với tư cách là diễn giả khách mời.
Mặc dù hôm đó trời có tuyết rơi, nhiều người nhận được thông báo trúng thưởng vẫn có thể tham gia.
Những người tham dự rất hài lòng với sự kiện này, với những bình luận như "Nó khiến tôi muốn đọc nhiều sách hơn" và "Đó là một bài giảng rất độc đáo và thú vị".

Chúng tôi sẽ đến thăm các thư viện trường học ở Phường Hodogaya và giới thiệu các sáng kiến, sự kiện của trường cũng như những nhận xét của giáo viên tới người dân địa phương.
Nơi đầu tiên chúng tôi đến thăm là Trường Tiểu học Hatsunegaoka.

Chúng tôi đã nói chuyện với thủ thư của trường, cô Hatakeyama, và thầy Kato, người phụ trách thư viện.　
Trường tiểu học Hatsuneoka tọa lạc tại trung tâm phường Hodogaya, được bao quanh bởi vẻ đẹp thiên nhiên của Rừng Murase và khu dân cư mới.

[Chúng ta sẽ hỏi Giáo sư Kato!] 】
giám đốc: Những loại sách nào đang được ưa chuộng hiện nay?
Giáo sư Kato: Cuốn sách sau đây rất được trẻ em ưa chuộng.
★Sách phổ biến tại Trường Tiểu học Hatsunegaoka
◆Câu chuyện ma: Học viện Oumagadoki
Sách kinh dị (về ma, truyện ma, v.v.) rất phổ biến.
Tác phẩm này dễ đọc vì có nhiều hình ảnh và không quá đáng sợ.
◆"Hãy để cho loài thú ăn kiến"
Sách này phổ biến vì có bìa dễ thương và có hình minh họa trong toàn bộ nội dung.
◆"Bộ truyện Harry Potter"
Đây là một tác phẩm kinh điển nhưng vẫn rất được ưa chuộng.
Nhiều trẻ em cũng mượn sách bìa mềm.
giám đốc: Gần đây có chuyện gì xảy ra?
Giáo sư Kato: Trong Tháng khuyến khích đọc sách năm nay (tháng 11), chúng tôi đã tổ chức "Cuộc thi đọc sách marathon" với mục tiêu mỗi lớp đọc 100 cuốn sách.
Điều này được thực hiện với mong muốn học sinh "thích đọc sách" thay vì chỉ chú trọng vào số lượng sách đã đọc, và chúng tôi đã đạt được điều này ở nhiều lớp học.
Ngoài ra, bắt đầu từ năm nay, máy tính đã được lắp đặt tại thư viện và được sử dụng trong các lớp học, v.v.

[Chúng ta sẽ hỏi ông Hatakeyama!] 】
giám đốc: Điều gì khiến bạn trở thành thủ thư trường học?
Hatakeyama: Ban đầu, tôi muốn làm việc tại một thư viện công cộng, nhưng sau khi nuôi dạy con cái xong, tôi biết đến nghề "thủ thư trường học" và nghĩ rằng có một con đường phía trước, vì vậy tôi quyết định nộp đơn.
giám đốc: Hình ảnh thủ thư trường học của bạn có thay đổi kể từ khi bạn trở thành thủ thư không?
Hatakeyama: Tôi hình dung thư viện là nơi yên tĩnh để bạn có thể làm việc trong im lặng, nhưng thực tế lại hoàn toàn khác.
Nhiều công việc đòi hỏi phải tiếp xúc nhiều với trẻ em, điều này rất thú vị nhưng bạn không thể thực sự hiểu được trừ khi bạn tự mình trải nghiệm.
Nó vượt quá mong đợi của tôi theo hướng tốt.
giám đốc: Bạn thấy công việc của mình có gì bổ ích?
Hatakeyama: Khi một đứa trẻ hỏi: "Cô có cuốn sách như thế này không?" và chúng tôi có thể cung cấp cho họ cuốn sách họ muốn, nét mặt họ rạng rỡ hơn và họ reo lên thích thú, "Chính là nó!" Đây thực sự là khoảnh khắc rất bổ ích.
Nhân tiện, trẻ em cũng có vẻ thích bầu không khí thoải mái của thư viện, khác với lớp học, và thích đọc sách theo tốc độ của riêng mình.
Giáo viên đôi khi cũng hỏi tôi lời khuyên về việc nên sử dụng tài liệu nào trong lớp học và tôi luôn cố gắng hết sức để đáp ứng yêu cầu của họ!
giám đốc: "Sách" mà ông Hatakeyama giới thiệu là gì?
Hatakeyama: Cuốn sách sau đây được khuyến nghị cho mọi lứa tuổi, từ trẻ em đến người lớn, vì vậy hãy nhớ đọc thử nhé!
★Sách được đề xuất bởi ông Hatakeyama
◆"Thắc mắc"
Câu chuyện kể về một cậu bé bị khuyết tật nghiêm trọng ở khuôn mặt.
Đây là câu chuyện về một cậu bé lần đầu tiên đến trường tiểu học bình thường khi mới 10 tuổi. Câu chuyện được kể từ nhiều góc nhìn khác nhau, bao gồm cả nhân vật, cha mẹ, anh chị em, bạn bè và những kẻ bắt nạt, và bạn sẽ ngày càng bị cuốn hút vào câu chuyện.
Hãy đọc nó nhé!
◆"Loạt phim Moomin"
Đây là một hình ảnh dễ thương, nhưng không chỉ có vậy. Ngoài ra còn có khía cạnh triết học.
Các hình minh họa cũng phản ánh được thế giới của cuốn sách, vì vậy tôi khuyên bạn nên đọc nó.

[Phần kết luận]
Khi bước vào thư viện, điều đầu tiên đập vào mắt tôi là cảnh tượng các máy tính được bố trí ở đó.
"Tại sao lại có máy tính trong thư viện? ? " . Tôi chưa bao giờ thấy cảnh tượng như vậy nên tôi đã hỏi các giáo viên về điều đó.
Thư viện trường học, là cơ sở quan trọng cho các hoạt động đọc, được chia thành ba phần: trung tâm học tập, trung tâm thông tin và trung tâm đọc.
Để nâng cao chất lượng học tập, Trường Tiểu học Hatsunegaoka đã triển khai khái niệm
Họ đã lắp đặt máy tính và sử dụng nó cho các lớp học, v.v. Một hệ thống mới chưa từng được áp dụng ở các trường khác.
Vì đây là một thử nghiệm nên tôi nghĩ, "Cảnh này sẽ trở nên phổ biến từ bây giờ", và tôi háo hức muốn là một trong những người đầu tiên được chứng kiến ​​điều gì đó mới mẻ.
Tôi rất ngạc nhiên khi thấy họ kết hợp điều này tốt đến thế.
Chúng tôi hỏi họ về phần thưởng khi làm việc tại thư viện trường học và những sáng kiến ​​khác nhau mà họ thực hiện để khuyến khích niềm vui đọc sách.
Lý do trẻ em có thể thích đọc sách "theo tốc độ của riêng mình" là nhờ sự nhiệt tình và sáng tạo của người đọc.
Tôi lại cảm thấy điều này một lần nữa.
Chúng tôi muốn đề nghị tất cả những người truy cập trang web của chúng tôi vui lòng dành thời gian ghé thăm thư viện gần nhất.
Tại sao không thử đọc sách để giải trí?

Chúng tôi đã tổ chức một khóa học sửa sách tình nguyện, nơi ngay cả những người tham gia lần đầu cũng có thể học theo cách dễ hiểu từ kiến ​​thức cơ bản đến đào tạo thực hành.

Vào thứ năm, ngày 1 tháng 11, một buổi thuyết trình nhằm thúc đẩy hoạt động đọc sách đã được tổ chức tại Iwama Civic Plaza.
Giáo sư Michiko Ishikawa đã có bài giảng về chủ đề "Kết nối trẻ em và sách".
Giáo viên đã nói về tầm quan trọng của các bài đồng dao và việc đọc to cho trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ, và cách nói chuyện nhẹ nhàng của ông đã tạo nên bầu không khí tươi sáng và yên bình tại địa điểm tổ chức trong suốt sự kiện.
Cảm ơn tất cả mọi người đã tham dự vào ngày hôm đó.

Chúng tôi đã tổ chức một khóa học kéo dài ba ngày, trong đó các tình nguyện viên giúp phân phát sách tranh và bài hát thiếu nhi cho trẻ em địa phương.

Vào thứ năm, ngày 7 tháng 6, chúng tôi đã tổ chức một sự kiện mang tên "Cùng nhau hát vần điệu thiếu nhi" để thúc đẩy hoạt động đọc sách.
<Giới thiệu các bài hát thiếu nhi phù hợp với từng độ tuổi và mùa khác nhau mà bạn có thể cùng thưởng thức với các bé>