thực đơn

đóng

Văn bản chính bắt đầu ở đây.

Dự án thúc đẩy hợp tác khu vực mẫu giáo, nhà trẻ và trường tiểu học

Dự án mẫu về hợp tác giữa các trường mẫu giáo, nhà trẻ và trường tiểu học

Cập nhật lần cuối ngày 9 tháng 4 năm 2025

Tổng quan về Dự án Khu xúc tiến

Thành phố Yokohama đang triển khai dự án khu vực khuyến khích trong đó các trường mẫu giáo và trường học cùng nhau tiến hành nghiên cứu về giáo dục hợp tác, với mục đích kết nối suôn sẻ giáo dục trẻ thơ và giáo dục tiểu học, đồng thời làm phong phú thêm cả hai. Thành phố đang phổ biến kết quả của dự án này.

Sẽ hiển thị phác thảo về Khu vực thúc đẩy hợp tác mẫu giáo, nhà trẻ và trường tiểu học.

Khu vực thúc đẩy hợp tác mẫu giáo, nhà trẻ và trường tiểu học năm tài chính 2025

Báo cáo hoạt động của khu vực xúc tiến năm tài chính 2020

Báo cáo hoạt động năm thứ ba

Bạn có thể xem báo cáo hoạt động của năm thứ nhất, thứ hai và thứ ba của khu vực thăng tiến.
Tên khu vực khuyến mại Báo cáo hoạt động
Huyện Kamiterao     

Năm thứ nhất (PDF: 2,216KB)
Năm thứ hai (PDF: 2.042KB)
Năm thứ ba (PDF: 3.052KB) Kết nối giáo dục mầm non và giáo dục tiểu học: xây dựng mối quan hệ trực tiếp

Quận Ozone   

Năm thứ nhất (PDF: 2,798KB)
Năm thứ 2 (PDF: 1,356KB)
Năm thứ ba (PDF: 2.092KB) Hiểu biết lẫn nhau về "sự phát triển và học tập của trẻ em" - kinh nghiệm trong phát triển - kết nối với việc học

Khu vực Minami Honjuku

Năm thứ nhất (PDF: 2,940KB)
Năm thứ 2 (PDF: 1,878KB)
Năm thứ ba (PDF: 4,143KB) Tạo cơ hội trao đổi thông qua hợp tác chặt chẽ

Quận Zenbe

Năm thứ nhất (PDF: 6,902KB)
Năm thứ 2 (PDF: 3,720KB)
Năm thứ ba (PDF: 3.439KB) "Hãy cùng nhau phát triển và học tập" ~ Hướng đến sự tương tác phong phú và kết nối suôn sẻ giữa trẻ mẫu giáo và học sinh tiểu học ~

Quận Mutsukawa phía Tây

Năm thứ nhất (PDF: 6,332KB)
Năm thứ 2 (PDF: 6,874KB)
Năm thứ ba (PDF: 5.000KB) "Thúc đẩy tính liên tục của sự phát triển thông qua việc trao đổi thông tin giữa trẻ em và giáo viên."

Quận Nishitomioka

Năm thứ nhất (PDF: 3,045KB)
Năm thứ 2 (PDF: 3,335KB)
Năm thứ ba (PDF: 4.726KB) Trao đổi và hợp tác kết nối sự phát triển và học tập của trẻ em: Quản lý chương trình giảng dạy sử dụng "học tập" trong giáo dục trẻ nhỏ

Quận Fukaya

Năm thứ nhất (PDF: 2,799KB)
Năm thứ 2 (PDF: 4,165KB)
Năm thứ ba (PDF: 4.146KB) Trao đổi và hợp tác giữa các trường mầm non, nhà trẻ và trường tiểu học để kết nối sự phát triển và học tập phong phú của trẻ em

Khu vực Shin-Ishikawa

Năm thứ nhất (PDF: 4,897KB)
Năm thứ hai (PDF: 4,467KB)
Năm thứ ba (PDF: 4.332KB) Tạo ra các chương trình hợp tác tốt hơn giữa trường mẫu giáo, nhà trẻ và trường tiểu học để kết nối sự phát triển và học tập của trẻ em - Hãy bắt đầu bằng cách làm những gì chúng ta có thể! ~

Quận Nishigaoka

Năm thứ nhất (PDF: 3,431KB)
Năm thứ 2 (PDF: 2,624KB)
Năm 3 (PDF: 2.124KB) Trẻ em có thể phát triển tính độc lập và tự đưa ra quyết định thông qua tương tác và đối thoại với người khác.

Quận Seya Sakura

Năm thứ nhất (PDF: 2,626KB)
Năm thứ 2 (PDF: 3,966KB)
Năm thứ ba (PDF: 3.252KB) "Trao đổi và hợp tác giữa các trường mẫu giáo, trung tâm chăm sóc ban ngày và trường tiểu học nhằm kết nối sự phát triển và học tập của trẻ em" - Nhằm mục đích cải thiện chương trình giảng dạy tiếp cận và chương trình giảng dạy bắt đầu -

Báo cáo hoạt động năm thứ hai

Bạn có thể xem báo cáo hoạt động từ năm thứ nhất và năm thứ hai của khu vực quảng bá.
Tên khu vực khuyến mại Báo cáo hoạt động                          
Khu vực Yako      

Năm thứ nhất (PDF: 3,069KB)
Năm 2 (PDF: 2.768KB) Cách hợp tác để mỗi trẻ có thể tự tin thể hiện tiềm năng của mình: Hướng tới các bài học sử dụng những gì trẻ đã học được trong giáo dục mầm non

Nishiterao thứ 2
huyện


Năm thứ nhất (PDF: 2,182KB)
Năm 2 (PDF: 1.217KB) Một năm trao đổi liên tục - Hướng đến mục tiêu nuôi dưỡng những đứa trẻ có thể cảm thấy an toàn và có những tương tác phong phú -

Huyện Katabira

Năm thứ nhất (PDF: 2.021KB)
Năm 2 (PDF: 1.089KB) Tăng cường hợp tác giữa các trường mẫu giáo, nhà trẻ và trường tiểu học, đồng thời khám phá những cách thức thúc đẩy mối quan hệ tốt hơn cho sự phát triển của trẻ em - tương tác, tìm hiểu nhau, tăng cường mối quan hệ

Quận Butsumuki

Năm thứ nhất (PDF: 2,197KB)
Năm 2 (PDF: 3.929KB) Kết nối sự phát triển và học tập của trẻ em - Hướng đến cuộc sống tiểu học nơi trẻ em có thể cảm thấy thoải mái và thể hiện bản thân

Makigahara
huyện

Năm thứ nhất (PDF: 2.024KB)
Năm thứ hai (PDF: 2.307KB) Khám phá lại!! Sự hợp tác giữa trường mẫu giáo, nhà trẻ và trường tiểu học: Hướng tới sự hợp tác mới sau đại dịch COVID-19

Quận Shiomidai

Năm thứ nhất (PDF: 3,805KB)
Năm 2 (PDF: 3.611KB) Cải thiện cảm giác an toàn và nhận thức của trẻ em về sự tham gia xã hội thông qua trao đổi giữa các trường mẫu giáo, nhà trẻ và trường tiểu học

Khu vực Minowa

Năm thứ nhất (PDF: 2,923KB)
Năm thứ hai (PDF: 2.893KB) "Bắt đầu từ con số 0!" Năm thứ hai: Nghĩ về việc học tập phong phú ở trường lớn và trường mẫu giáo nhỏ

Quận Takeyama

Năm thứ nhất (PDF: 6,451KB)
Năm 2 (PDF: 3.489KB) Để đảm bảo quá trình chuyển đổi suôn sẻ từ mẫu giáo lên tiểu học: Hợp tác và phối hợp để kết nối sự phát triển và học tập

Quận Morinodai

Năm thứ nhất (PDF: 3,501KB)
Năm 2 (PDF: 1.817KB) Mục tiêu là chuyển tiếp suôn sẻ từ mẫu giáo lên tiểu học

Quận Nishihongo

Năm thứ nhất (PDF: 2,927KB)
Năm 2 (PDF: 4.360KB) "Trao đổi và hợp tác giữa các trường mầm non, nhà trẻ và trường tiểu học để kết nối sự phát triển và học tập của trẻ em" - Thúc đẩy chương trình giảng dạy tiếp cận và chương trình giảng dạy bắt đầu


Báo cáo hoạt động năm đầu tiên

Bạn có thể xem báo cáo hoạt động năm đầu tiên của khu vực khuyến mãi.
Tên lĩnh vực hoạt động Báo cáo hoạt động
Aoki Năm đầu tiên (PDF: 2.263KB) Sự hợp tác giữa các trường mẫu giáo, trung tâm chăm sóc ban ngày và trường tiểu học để kết nối sự phát triển và học tập của trẻ em
Minamiyoshida Năm 1 (PDF: 2.015KB) Nuôi dưỡng trí óc trẻ em thông qua giáo dục mầm non và sự hợp tác ở trường tiểu học - thông qua việc đọc to (hoạt động đọc)
Konandai thứ hai Năm 1 (PDF: 1.793KB) Hướng tới quá trình chuyển đổi suôn sẻ từ trường mẫu giáo lên trường tiểu học để trẻ cảm thấy thoải mái hơn ~Trẻ coi trọng và học hỏi lẫn nhau thông qua trải nghiệm và đối thoại~
Konandai thứ ba Năm 1 (PDF: 6.285KB) Cách thúc đẩy sự kết nối giữa trẻ mẫu giáo và trẻ tiểu học
Mutsuura Nam Năm đầu tiên (PDF: 545KB) Cách liên kết trường mẫu giáo với trường tiểu học
Mitakedai Năm đầu tiên (PDF: 3,455KB) Thúc đẩy chương trình cầu nối giữa trường mẫu giáo, trung tâm chăm sóc ban ngày và trường tiểu học: bước đầu tiên
Chigasaki Đông Năm thứ nhất (PDF: 1.896KB) Thúc đẩy sự hợp tác giữa các trường mẫu giáo, nhà trẻ và trường tiểu học để cùng nhau nuôi dưỡng nụ cười và ước mơ
Miyakoda Năm 1 (PDF: 3,413KB) Sự hợp tác giữa trường mẫu giáo và trường tiểu học giúp kết nối sự phát triển và học tập của trẻ em: coi trọng mối liên hệ từ cuộc sống mẫu giáo đến trường tiểu học
Torigoka-san Năm 1 (PDF: 3.276KB) "Chúng ta hãy đào sâu suy nghĩ và truyền đạt chúng thông qua tương tác lặp đi lặp lại với môi trường xung quanh" - Hướng tới hiện thực hóa việc học chủ động, tương tác và chuyên sâu -
Iida Kita Icho Năm thứ nhất (PDF: 2.435KB) "Kết nối trái tim, lan tỏa nụ cười và bay ra thế giới ♡ Dự án Nakayoshi"
Kamisey Năm 1 (PDF: 5.718KB) Trẻ em tìm thấy điều mình mong muốn và say mê với điều đó

Bạn có thể cần một trình đọc PDF riêng để mở tệp PDF.
Nếu bạn không có, bạn có thể tải xuống miễn phí từ Adobe.
Tải Adobe Acrobat Reader DCTải xuống Adobe Acrobat Reader DC

Thắc mắc về trang này

Phòng Giáo dục và Chăm sóc Trẻ em, Phòng Hỗ trợ Giáo dục và Chăm sóc Trẻ em, Phòng Hợp tác Mẫu giáo, Nhà trẻ và Trường Tiểu học, Cục Trẻ em và Thanh thiếu niên

điện thoại: 045-671-3731

điện thoại: 045-671-3731

Fax: 045-663-1925

Địa chỉ email: [email protected]

Quay lại trang trước

ID trang: 334-043-067

thực đơn

  • ĐƯỜNG KẺ
  • Twitter
  • Facebook
  • Instagram
  • YouTube
  • Tin tức thông minh