Phát triển nguồn nhân lực cho giáo viên và các nhân viên khác (Chỉ số phát triển nguồn nhân lực và kế hoạch đào tạo của thành phố Yokohama)

Giáo viên và những người chuyên môn khác chịu trách nhiệm phát triển trẻ em được kỳ vọng sẽ tiếp tục học tập và nâng cao trình độ của mình, có tính đến bối cảnh và nhu cầu của thời đại, bất kể thời đại thay đổi như thế nào, để họ có thể trở thành người hướng dẫn cho trẻ em.

Hội đồng Giáo dục Thành phố Yokohama đã thực hiện những sửa đổi cuối cùng đối với "Các chỉ số phát triển nguồn nhân lực của Thành phố Yokohama [Phiên bản dành cho quản lý]" vào tháng 3 năm 2019 và "Các chỉ số phát triển nguồn nhân lực của Thành phố Yokohama [Phiên bản dành cho giáo viên], [Phiên bản dành cho y tá trường học] và [Nhân viên dinh dưỡng trường học và Giáo viên dinh dưỡng]" vào tháng 3 năm 2020, nhằm mục đích phát triển đội ngũ giáo viên tiếp tục học hỏi.

Để hiện thực hóa "hình ảnh mới về việc học của giáo viên", các hướng dẫn quốc gia đã được sửa đổi vào tháng 8 năm 2022 và "Kế hoạch cơ bản lần thứ tư của Thành phố Yokohama về thúc đẩy giáo dục" đã được xây dựng vào tháng 3 năm 2023. Theo đó, chúng tôi đã sửa đổi "Các chỉ số phát triển nguồn nhân lực của Thành phố Yokohama" để chia sẻ các mục tiêu bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiếp tục học tập độc lập.

Để đạt được mục tiêu của chỉ số này, chúng tôi sẽ chia sẻ "hình ảnh lý tưởng của giáo viên theo giai đoạn sự nghiệp" và "nội dung cụ thể về phẩm chất và năng lực mà giáo viên, v.v. sẽ đạt được" với các viên chức trường đại học, trường học và hội đồng giáo dục, đồng thời sẽ chủ động thúc đẩy các nỗ lực cải thiện toàn diện công tác đào tạo, tuyển dụng và giáo dục giáo viên, v.v.

※Chỉ số này được định vị là "chỉ số về trình độ của hiệu trưởng và giáo viên" dựa trên Điều 22-3 của Đạo luật đặc biệt về công chức giáo dục.

Khi đề cập đến "khái niệm giai đoạn sự nghiệp" tồn tại trước tháng 3 năm 2020, chúng tôi đã xem xét lại các giai đoạn sự nghiệp phù hợp với tình hình hiện tại của thành phố chúng tôi theo cả góc độ "phát triển bản thân và tự phát triển" và "là thành viên của một nhóm trường học", và đặt chúng là các giai đoạn sự nghiệp mới trên trục ngang của các chỉ số.

Trong các chỉ số hiện tại, giáo viên và nhân viên của thành phố Yokohama phải có ba phẩm chất và năng lực: "năng khiếu giảng dạy", "chuyên môn" và "quản lý", đây là trục dọc của các chỉ số. Tuy nhiên, xét đến tình hình xung quanh trường học và trẻ em, người ta cho rằng các quan điểm như "đáp ứng nhu cầu của trẻ em cần được quan tâm và hỗ trợ đặc biệt" và "sử dụng CNTT, thông tin và dữ liệu giáo dục" sẽ được coi trọng hơn trong tương lai, vì vậy, người ta đã quyết định làm rõ hai quan điểm này trong bản sửa đổi mới nhất.

Về phẩm chất, năng lực cần có của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, trong thời gian tới, hiệu trưởng, phó hiệu trưởng sẽ phải thu thập, tổ chức, phân tích, chia sẻ (đánh giá) các dữ liệu khác nhau về nhà trường, học sinh, cán bộ giáo viên, thông tin về môi trường bên trong và bên ngoài nhà trường, phát huy tối đa năng lực giáo dục của nhà trường thông qua tương tác giữa các bên liên quan trong và ngoài nhà trường (thúc đẩy). Do đó, chúng tôi đã định vị khả năng "điều phối" và "đánh giá" là những phẩm chất và năng lực liên quan đến quản lý chung. Ngoài ra, dựa trên thực tế các giai đoạn nghề nghiệp đã được thiết lập trong [Phiên bản giáo viên và phiên bản hiệu trưởng] và các đặc điểm của từng giai đoạn đã được chỉ rõ, [Phiên bản quản lý] cũng nêu rõ hình ảnh mong muốn của một phó hiệu trưởng và một hiệu trưởng.

・Chỉ số phát triển nguồn nhân lực của thành phố Yokohama [Phiên bản dành cho quản lý] (tháng 3 năm 2019) (PDF: 226KB)

・Chỉ số phát triển nguồn nhân lực của thành phố Yokohama [Phiên bản dành cho giáo viên] (tháng 3 năm 2020) (PDF: 549KB)

・Chỉ số phát triển nguồn nhân lực của thành phố Yokohama [Phiên bản y tá trường học] / [Nhân viên dinh dưỡng trường học / Phiên bản giáo viên dinh dưỡng] (tháng 3 năm 2020) (PDF: 1.603KB)

・Danh sách Chương trình Đào tạo Giáo viên năm tài chính 2024 (PDF: 2.218KB)
　[Hết sách] Danh sách đào tạo nâng cao kỹ năng giảng dạy dựa trên CNTT (PDF: 327KB)
　[Hết sách] Danh sách các bài thuyết trình nghiên cứu của Trung tâm đào tạo (PDF: 274KB)