Nghiên cứu về năng lực phi nhận thức (năng lực xã hội và cảm xúc)

　Chúng tôi đang hợp tác với các công ty, trường đại học và các tổ chức khác để tiến hành nghiên cứu và phân tích mối quan hệ giữa "khả năng nhận thức (khả năng học thuật)" của học sinh và cái gọi là "khả năng phi nhận thức (năng lực xã hội - cảm xúc)".
　Cho đến nay, dữ liệu về "năng lực nhận thức" của học sinh vẫn được thu thập dưới dạng giá trị trung bình cho toàn lớp hoặc toàn trường, nhưng dữ liệu về từng học sinh vẫn chưa được thu thập, tổng hợp hoặc phân tích dưới dạng dữ liệu lớn. Ngoài ra, mối quan hệ giữa "năng lực phi nhận thức (năng lực xã hội - cảm xúc)" cũng quan trọng như "năng lực nhận thức" và cách chúng ảnh hưởng đến "năng lực nhận thức" cũng chưa rõ ràng.
　Sáng kiến ​​Trường học GIGA đã tạo ra một môi trường mà về mặt công nghệ có thể thu thập dữ liệu về học sinh một cách hiệu quả. Điều này sẽ cho phép chúng tôi tiến hành nghiên cứu để nắm bắt và phân tích sự phát triển năng lực theo thời gian đối với cả "năng lực nhận thức" và "năng lực phi nhận thức (năng lực xã hội - cảm xúc)" liên quan đến từng học sinh, và trong trung hạn đến dài hạn, thúc đẩy các hoạt động và chính sách giáo dục hiệu quả.

・Kết quả nghiên cứu năm tài chính 2020 (bản tóm tắt) (PDF: 2.413KB)
・Kết quả nghiên cứu năm tài chính 2020 (bản tóm tắt) (PDF: 1.601KB)