(Ví dụ 10 về phân biệt đối xử với người khuyết tật) Trường học, v.v. dành cho người khuyết tật phát triển, khuyết tật thể chất và khuyết tật chức năng nội bộ

• Không phải tất cả các trường hợp được báo cáo đều cấu thành "sự phân biệt đối xử với người khuyết tật". Ngoài ra, chúng tôi chưa xác minh xem thông tin được cung cấp có chính xác hay không.
• Thông tin liên quan đến tên cá nhân, cơ sở, v.v. sẽ bị loại trừ khỏi nội dung tiết lộ.
• Đối với những trường hợp dài hoặc giải thích chi tiết về hoàn cảnh, v.v., bản tóm tắt sẽ được đăng.

Trẻ em cần được chăm sóc y tế và tự rèn luyện. Tôi học ở một trường tiểu học địa phương. Cậu bé cần được chăm sóc y tế một hoặc hai lần một ngày tại trường, và mỗi lần đều được cha mẹ chăm sóc. Cha mẹ cũng đi cùng con đến trường và đón con về. Khi trường bắt đầu đi vào hoạt động, chúng tôi đã tìm kiếm những người tình nguyện giúp đưa đón học sinh đến trường, trợ lý giáo dục đặc biệt và y tá, nhưng chúng tôi không thể tìm được một y tá nào. Khó khăn trong việc nhận được dịch vụ chăm sóc y tế từ y tá trong trường học là rào cản đối với việc đi học trong khu vực và là gánh nặng cho các gia đình. Tôi cũng nhận được những bình luận mang tính định kiến ​​hỏi tại sao tôi lại đi học ở khu vực địa phương đó trong khi tôi cần rất nhiều sự hỗ trợ.

Tôi muốn hệ thống bảo hiểm y tế của thành phố được sửa đổi. Nếu ít nhất có thể bao gồm chi phí chăm sóc điều dưỡng tại nhà, chúng tôi tin rằng điều này sẽ cho phép chúng tôi sử dụng nguồn nhân lực địa phương và kết nối bệnh nhân với bác sĩ để điều trị y tế thường xuyên, do đó giảm bớt gánh nặng không chỉ cho bệnh nhân và gia đình họ mà còn cho các trường học chăm sóc những trẻ em như vậy.