Xem xét một trung tâm giáo dục mới

　Trung tâm Giáo dục và Văn hóa đóng vai trò quan trọng là “trung tâm hoạt động giáo dục”, tiến hành nghiên cứu, đào tạo và tư vấn, hỗ trợ cải thiện bài học và phổ biến thông tin. Hội trường này cũng từng tổ chức các buổi đào tạo cũng như các sự kiện văn hóa như hòa nhạc.
　Cơ sở này đã bị hư hại nặng nề trong trận động đất lớn ở Đông Nhật Bản và do các vấn đề về khả năng chống chịu động đất nên nó đã bị đóng cửa vào tháng 3 năm 2013. Các chức năng của nó được phân tán giữa một số tòa nhà tư nhân và hội trường đã bị bỏ hoang.
　Để tạo ra những trải nghiệm học tập mới cho trẻ em trong thời đại sắp tới, chúng ta cần một cơ sở trung tâm có thể hợp nhất các chức năng của Trung tâm Giáo dục và cho phép nghiên cứu tiên tiến và phát triển nguồn nhân lực thông qua sự hợp tác với các trường đại học và công ty, liên kết tư vấn giáo dục với nghiên cứu và đào tạo giáo dục, đồng thời trình bày và phổ biến kết quả nghiên cứu và học tập. Do đó, hiện chúng tôi đang cân nhắc việc đảm bảo cơ sở vật chất cho một Trung tâm Giáo dục mới.

　Về trung tâm giáo dục mới, chúng tôi đã tổ chức các chi tiết liên quan đến triết lý cơ bản của cơ sở, các chức năng cần thiết, quy mô cơ sở, điều kiện vị trí, v.v. và biên soạn một khái niệm cơ bản dựa trên ý kiến ​​của các trường học và chuyên gia (tháng 3 năm 2020).

■Dữ liệu văn bản

　Dựa trên kế hoạch cơ bản được xây dựng vào tháng 3 năm 2020, chúng tôi đã xem xét vị trí và phương pháp kinh doanh phù hợp nhất để phát triển trung tâm giáo dục mới. Trong năm tài chính 2021, chúng tôi sẽ xem xét lại một số phần của kế hoạch cơ bản để ứng phó với những thay đổi trong môi trường xã hội, chẳng hạn như sự lây lan của COVID-19, vốn không thể lường trước được khi lập kế hoạch cơ bản.

　Trước những thay đổi trong tình hình kể từ khi kế hoạch cơ bản được xây dựng, chẳng hạn như ứng phó với quá trình số hóa thông qua sáng kiến ​​Trường GIGA và sự lây lan của COVID-19, chúng tôi đã tiến hành đánh giá một phần kế hoạch cơ bản (tháng 12 năm 2021).