Sáng kiến ​​thúc đẩy cải cách phong cách làm việc cho đội ngũ giảng viên

　Thành phố Yokohama đã thúc đẩy các chính sách toàn diện trên toàn thành phố góp phần cải cách phong cách làm việc dựa trên bốn chiến lược được nêu trong "Kế hoạch cải cách phong cách làm việc của giáo viên trường học thành phố Yokohama (được ban hành vào tháng 3 năm 2018)".
　Từ năm tài chính 2022 trở đi, ngoài những nỗ lực toàn diện trên toàn thành phố cho đến nay, xét theo 1) nhu cầu thúc đẩy tích hợp đào tạo giáo viên và cải cách phong cách làm việc, 2) nhu cầu cải cách không dựa trên hình ảnh của một giáo viên tận tụy và 3) nhu cầu nỗ lực cụ thể, tập trung dựa trên phân tích dữ liệu, v.v., kế hoạch đã được định vị là "Kế hoạch cơ bản lần thứ tư của Thành phố Yokohama về thúc đẩy giáo dục" dựa trên Đạo luật cơ bản về giáo dục và đang thúc đẩy cải cách tích hợp việc tuyển dụng, đào tạo và phong cách làm việc của giáo viên.

■Trích từ Kế hoạch cơ bản thúc đẩy giáo dục thành phố Yokohama lần thứ tư: "Trụ cột 6: Giáo viên và nhân viên tiếp tục làm việc và học tập với sự nhiệt tình (PDF: 3.860KB)"

Chúng tôi đã biên soạn và phát hành "Bản tin cải cách phong cách làm việc: Nụ cười" để chia sẻ "tiến độ cải cách phong cách làm việc trong Kế hoạch cơ bản lần thứ 4 của Thành phố Yokohama về thúc đẩy giáo dục" và "những thông lệ tốt từ mỗi trường" nhằm thúc đẩy và tăng cường cải cách phong cách làm việc tại mỗi trường.

Để cải thiện môi trường làm việc trong trường học và thúc đẩy cải cách phong cách làm việc, chúng tôi đã xây dựng "Kế hoạch cải cách phong cách làm việc của giáo viên trường học thành phố Yokohama - Giáo viên vui vẻ làm trẻ em mỉm cười" trong đó làm rõ các mục tiêu cần đạt được và phác thảo các sáng kiến ​​cụ thể cùng mốc thời gian cho từng bước trong năm năm tới (2018-2022).

■Dữ liệu văn bản
Bìa, Giới thiệu, Mục lục (Tệp văn bản: 2KB)
1. Lý do thúc đẩy cải cách phong cách làm việc (Tệp văn bản: 10KB)
2. Phương pháp tiếp cận và mục tiêu (Tệp văn bản: 1KB)
3. Chiến lược chính/Chiến lược 1: Hỗ trợ cải thiện hoạt động của trường (Tệp văn bản: 13KB)
Chiến lược 2: Tối ưu hóa, kiểm tra và lựa chọn hoạt động của trường (Tệp văn bản: 12KB)
Chiến lược 3: Xây dựng đội ngũ và cải thiện việc phân bổ nhân sự (Tệp văn bản: 11KB)
Chiến lược 4: Phát triển nguồn nhân lực và thay đổi nhận thức cho đội ngũ giảng viên (Tệp văn bản: 8KB)
4. Hướng tới việc thúc đẩy cải cách phong cách làm việc của đội ngũ giáo viên một cách bền vững (Tệp văn bản: 2KB)
Bìa sau (tệp văn bản: 182 byte)

Chúng tôi cung cấp các ví dụ về hoạt động thực hành từ nhiều trường học khác nhau, chẳng hạn như cải thiện hiệu quả các cuộc họp và ấn định ngày đóng cửa trường.

Chúng tôi đã đăng thông tin về những nỗ lực mà Ban thư ký Hội đồng Giáo dục đã thực hiện nhằm giảm bớt gánh nặng cho giáo viên và nhân viên, chẳng hạn như hỗ trợ cải thiện hoạt động và tăng cường biên chế.