thực đơn

đóng

Văn bản chính bắt đầu ở đây.

Xem xét các mục tiêu của Thư viện cho năm tài chính 2022

Trong năm tài chính 2022, Thư viện Trung tâm tập trung vào các mục tiêu sau: Mục tiêu này được xây dựng dựa trên "Kế hoạch triển khai quản lý thư viện thành phố Yokohama" và "Mục tiêu thúc đẩy hoạt động đọc sách" của mỗi phường. (Tháng 6 năm 2023) Một bản đánh giá năm đã được công bố.

Cập nhật lần cuối ngày 9 tháng 6 năm 2023

※Các mục tiêu này được đặt ra bằng cách lựa chọn và liệt kê các mục từ Kế hoạch thực hiện quản lý thư viện thành phố Yokohama mà mỗi thư viện sẽ tập trung thực hiện với sự nhấn mạnh cụ thể.

1. Một thư viện mà mọi người đều có thể tiếp cận

Thực hiện các dự án và sự kiện nhằm nâng cao hình ảnh của thư viện và thúc đẩy việc sử dụng thư viện

cố gắng

  1. Chúng tôi sẽ tổ chức một cuộc triển lãm các tác phẩm của Shugoro Yamamoto, một nhà văn có mối liên hệ với địa phương, và nỗ lực sử dụng các tài liệu thư viện và phổ biến thông tin. (Dự kiến ​​vào tháng 6)

Nhìn lại năm

  1. Vào thứ sáu, ngày 17 tháng 6, một buổi thuyết trình có tựa đề "Bậc thầy văn học Honmoku Shugoro Yamamoto" đã được tổ chức tại Trung tâm cộng đồng Honmoku, một cơ sở chung. Một thủ thư giới thiệu các tài liệu của thư viện và sau bài giảng, các tài liệu được trưng bày trong thư viện. Ngoài ra, từ thứ tư, ngày 15 tháng 6 đến thứ hai, ngày 4 tháng 7, một triển lãm tư liệu liên quan đến Shugoro Yamamoto và quê hương của ông đã được tổ chức.

Thúc đẩy phát triển nguồn nhân lực

cố gắng

  1. Để nâng cao kỹ năng tham khảo của thủ thư và phát triển nguồn nhân lực nhằm nâng cao dịch vụ, mỗi thủ thư sẽ tham gia các buổi đào tạo do Thư viện Trung tâm và các tổ chức khác tổ chức khoảng một lần mỗi năm.
  2. Để trở thành "người hỗ trợ toàn diện cho các hoạt động đọc sách của trẻ em", một trong những vai trò được mong đợi ở thủ thư trong "Kế hoạch phát triển nguồn nhân lực thủ thư", tất cả các nhân viên sẽ tham gia vào việc điều hành các dự án lập kế hoạch cho trẻ em và có được những hiểu biết cần thiết.

Nhìn lại năm

  1. Các thủ thư đã tham dự khóa đào tạo sau:
    Ngày 7 tháng 6 (Thứ Ba), ngày 14 (Thứ Ba), ngày 21 (Thứ Ba) "Khóa tuyển tình nguyện viên đọc sách tranh" 1 thủ thư
    Ngày 13 tháng 7 (Thứ tư) "Đào tạo chuyên gia tham khảo (Cách lập danh sách sách Pathfinder)" cho một thủ thư
    Ngày 30 tháng 9 (Thứ sáu) Đào tạo dịch vụ trẻ em "Làm quen với trẻ nhỏ thông qua các bài hát thiếu nhi và sách tranh" (1 thủ thư)
    Thứ sáu, ngày 21 tháng 10: "Đào tạo thư viện lưu động" cho hai thủ thư
    Ngày 1 tháng 11 (Thứ Ba) "Đào tạo cho Doanh nghiệp hỗ trợ người khuyết tật" cho một thủ thư
    Ngày 9 tháng 11 (Thứ tư) Đào tạo chuyên sâu (Tài liệu tham khảo 2) do Thư viện tỉnh Kanagawa tổ chức "Cách nghiên cứu trong khoa học nhân văn" 1 thủ thư
    Ngày 17 tháng 11 (Thứ năm) "Đào tạo thăm quan thư viện lối ra phía đông ga Odawara" do Hiệp hội thư viện tỉnh Kanagawa tài trợ, 1 thủ thư
    Ngày 24 tháng 11 (Thứ năm) "Đào tạo thực hành tham khảo" cho 1 thủ thư
    Ngày 12 tháng 1 (Thứ năm) "Đào tạo tạo trường hợp tham khảo" cho 1 thủ thư
    Ngày 22 tháng 2 (Thứ tư) Hiệp hội Thư viện Tỉnh Kanagawa tài trợ cho "Kể chuyện, Trò chơi bằng tay và Bài đồng dao" 1 thủ thư
    Ngày 15 tháng 3 (Thứ tư) Hiệp hội Thư viện Tỉnh Kanagawa tài trợ cho "Bài giảng: Ước nguyện trên Sách tranh" 1 thủ thư
    Ngày 16 tháng 3 (Thứ năm) và ngày 17 tháng 3 (Thứ sáu) "Đào tạo về cách cư xử trong thư viện" Mỗi ngày một thủ thư
    Thứ năm, ngày 23 tháng 3: "Tìm hiểu về công việc của một thủ thư từ các nhân viên cấp cao" (1 thủ thư)
  2. Các thủ thư đã tham gia vào các dự án lập kế hoạch và khóa học sau đây.
    Tất cả các nhân viên đều chia sẻ trách nhiệm tổ chức "Giờ kể chuyện Chủ Nhật" và "Giờ kể chuyện vòng quanh" theo lịch trình thường kỳ.
    Ngày 22 tháng 5 (Chủ Nhật) "Chơi trò chơi Park in the Forest: Mục tiêu trở thành thám tử vĩ đại và giải câu đố trong rừng" của hai thủ thư
    Ngày 21 tháng 7 (Thứ năm) Tọa đàm về sách: "Giới thiệu những cuốn sách thú vị và vui nhộn!" 2 thủ thư
    Từ thứ tư, ngày 27 tháng 7 đến thứ sáu, ngày 29 tháng 7, "Hãy nhắm tới mục tiêu! Trưởng thư viện: 2 thủ thư
    Ngày 5 tháng 8 (thứ sáu) "Hãy cùng đánh bại vi nhựa bằng cách tạo ra kính vạn hoa!" 2 thủ thư
    Ngày 9 tháng 8 (Thứ Ba) "Giờ kể chuyện đáng sợ" của 2 thủ thư
    Một thủ thư đã làm trợ lý giảng viên tại "Khóa học tình nguyện về sách tranh và bài hát thiếu nhi" được tổ chức tại Thư viện Seya vào ngày 1 tháng 9 (thứ năm), ngày 7 (thứ tư) và ngày 16 (thứ sáu), do Ban Kế hoạch và Hoạt động tài trợ.

Thúc đẩy hoạt động đọc sách hợp tác với cộng đồng địa phương

cố gắng

  1. Với sự hợp tác của bảo tàng lịch sử địa phương, chúng tôi sẽ tổ chức một buổi thuyết trình vào tháng 6 về một chủ đề mà người dân địa phương quan tâm. Ngoài ra, một cuộc triển lãm chuyên đề về các khu vực địa phương sẽ được tổ chức vào tháng 3.
  2. "Buổi kể chuyện dành cho người lớn" sẽ được tổ chức bởi một nhóm tình nguyện. (1 lần)
  3. Phối hợp với văn phòng phường và các cơ sở, tổ chức trong phường, chúng tôi sẽ tổ chức Lễ hội sách phường Naka từ tháng 10 đến tháng 11 để thúc đẩy hoạt động đọc sách.

Nhìn lại năm

  1. Một loạt bài giảng về lịch sử mang tên "Một trăm năm Honmoku" đã được tổ chức vào thứ Ba, ngày 21 tháng 6 và thứ Ba, ngày 28 tháng 6, với sự tham dự của ông Ryuji Aizawa, Giám đốc Bảo tàng Hachiseiden thành phố Yokohama, và có 16 người tham dự. Ngoài ra, một triển lãm tranh có tên "Mùa xuân nở rộ: Hoa anh đào trên bưu thiếp Yokohama" đã được tổ chức từ thứ tư, ngày 1 tháng 3 đến thứ năm, ngày 30 tháng 3.
  2. Với sự hợp tác của nhóm tình nguyện đọc sách "Kotori no Kai", "Buổi kể chuyện dành cho người lớn" đã được tổ chức vào thứ năm, ngày 10 tháng 11, với 20 người tham gia.
  3. Lễ hội sách Naka Ward được tổ chức từ tháng 10 đến tháng 11. Thư viện Trung tâm đã tổ chức sự kiện "Túi sách may mắn", mỗi sự kiện gồm một số cuốn sách thiếu nhi được đề xuất và cho mượn 56 túi sách chứa 164 cuốn sách.

2. Hỗ trợ trẻ phát triển thói quen đọc sách

Hỗ trợ trẻ phát triển thói quen đọc sách

cố gắng

  1. Để giúp học sinh tiểu học phát triển thói quen đọc sách, chúng tôi sẽ tổ chức các buổi nói chuyện về sách và kể chuyện trong kỳ nghỉ hè.

Nhìn lại năm

  1. Buổi nói chuyện về sách dành cho học sinh tiểu học, "Giới thiệu những cuốn sách thú vị và vui nhộn!" được tổ chức vào thứ năm ngày 21 tháng 7. Buổi học dành cho học sinh lớp một và lớp hai có sự tham dự của 12 trẻ em và sáu người lớn, trong khi buổi học dành cho học sinh lớp ba và lớp bốn có sự tham dự của chín trẻ em và ba người lớn, và những cuốn sách được giới thiệu cũng được mượn.
    Với sự hợp tác của nhóm tình nguyện viên đọc sách "Mock no Kai" của Thư viện Trung tâm, chúng tôi đã tổ chức "Giờ kể chuyện đáng sợ" cho học sinh tiểu học vào thứ ba, ngày 9 tháng 8, với sự tham gia của 13 trẻ em từ lớp 2 đến lớp 5.

Thúc đẩy hoạt động đọc sách tại nhà

cố gắng

  1. Hợp tác với các nhóm tình nguyện, chúng tôi tổ chức giờ kể chuyện phù hợp với lứa tuổi hàng tháng để giúp phát triển thói quen đọc sách tại nhà.

Nhìn lại năm

  1. Tổng cộng có 64 buổi kể chuyện được tổ chức, với sự tham gia của 295 trẻ em và 230 người lớn.

Hợp tác với giáo dục nhà trường và hỗ trợ cải thiện thư viện trường học

cố gắng

  1. Chúng tôi sẽ thúc đẩy các dự án hợp tác trường học bằng cách công khai chương trình cho giáo viên mượn sách và các chương trình hợp tác trường học tại các cơ hội như cuộc họp hiệu trưởng và đào tạo cho thủ thư trường học và các nhân viên giảng dạy khác, qua đó hỗ trợ giáo dục trường học và thư viện trường học.

Nhìn lại năm

  1. Tại cuộc họp hiệu trưởng các trường tiểu học vào tháng 5, thông tin về chương trình hợp tác giữa các trường và "Những câu chuyện về cuộc gặp gỡ đầu tiên" đã được phân phát.
    Tại buổi đào tạo thủ thư trường học được tổ chức vào thứ năm, ngày 23 tháng 6, chúng tôi đã thúc đẩy việc cho giáo viên, nhân viên mượn sách và các chương trình hợp tác của trường.
    Bốn học sinh lớp 3 từ Trường Tiểu học Honmoku và ba lớp 2 từ Trường Tiểu học Mamon đã đến thăm bảo tàng như một phần của chuyến khám phá thành phố.
    Ngoài ra, còn có một cuộc triển lãm thơ do học sinh lớp 2 tại Trường Tiểu học Mamon sáng tác trong giờ học tiếng Nhật, một cuộc diễu hành tem quảng bá cho các điểm tham quan của Honmoku do học sinh lớp 3 tại Trường Tiểu học Honmoku sáng tác trong giờ học toàn diện và đồ chơi dạng viên nang có chứa tờ rơi quảng cáo cho các cơ sở gần đó.

Thúc đẩy việc đọc sách ở thanh thiếu niên

cố gắng

  1. Chúng tôi sẽ tổ chức triển lãm giới thiệu sách dành cho thanh thiếu niên và thúc đẩy việc đọc sách trong thế hệ thanh thiếu niên. (bất cứ lúc nào)

Nhìn lại năm

  1. Bắt đầu từ tháng 10, chúng tôi bắt đầu triển lãm các bài đánh giá sách do các học sinh trung học tham gia kỳ thực tập được tổ chức vào tháng 8 viết.
    Các tài liệu liên quan đã được trưng bày tại Triển lãm thư pháp của Trường Trung học cơ sở Naka Ward được tổ chức vào tháng 1.

Hỗ trợ các hoạt động đọc sách trong cộng đồng

cố gắng

  1. Chúng tôi lập kế hoạch và thực hiện các dự án hợp tác với các cơ sở và tổ chức địa phương, chẳng hạn như Lễ hội sách Naka Ward (tháng 10 đến tháng 11) và các buổi kể chuyện do các nhóm tình nguyện tổ chức (hàng tháng).
  2. Chúng tôi tổ chức các cuộc họp thường kỳ của Cuộc họp mô phỏng tình nguyện viên Thư viện Naka (mỗi tháng một lần) và Cuộc họp thảo luận tình nguyện viên Thư viện Naka (mỗi năm một lần) để hỗ trợ các tình nguyện viên làm việc tại thư viện và trao đổi ý kiến.

Nhìn lại năm

  1. Lễ hội sách Naka Ward được tổ chức từ tháng 10 đến tháng 11. Thư viện Trung tâm đã tổ chức sự kiện "Túi sách may mắn", mỗi sự kiện gồm một số cuốn sách thiếu nhi được đề xuất và cho mượn 56 túi sách chứa 164 cuốn sách (đăng lại). Tổng cộng có 18 buổi kể chuyện được tổ chức bởi các nhóm tình nguyện.
  2. Vào thứ Tư, ngày 18 tháng 5, thứ Tư, ngày 15 tháng 6, thứ Tư, ngày 20 tháng 7, thứ Tư, ngày 21 tháng 9, thứ Tư, ngày 19 tháng 10, thứ Tư, ngày 16 tháng 11, thứ Tư, ngày 21 tháng 12, thứ Tư, ngày 18 tháng 1, thứ Tư, ngày 15 tháng 2 và thứ Tư, ngày 15 tháng 3, các cuộc họp thường kỳ của nhóm tình nguyện viên Thư viện Trung tâm "Mock no Kai" đã được tổ chức để trao đổi ý kiến, thông tin và giới thiệu sách tranh mới.

3. Tăng cường công tác sưu tầm sách và dịch vụ tham khảo

Tăng cường bộ sưu tập sách như một trung tâm thông tin khu vực

cố gắng

  1. Hàng năm, chúng tôi tập trung mua tài liệu trong một lĩnh vực từ khoa học xã hội, khoa học tự nhiên hoặc nhân văn để tăng cường bộ sưu tập thư viện. Năm nay, dựa trên tầm nhìn của kế hoạch phát triển thư viện bốn năm, chúng tôi sẽ mua khoảng 60 cuốn sách cơ bản và tham khảo về khoa học xã hội.
  2. Nhiều cuốn sách tiếng Trung đã có trong thư viện kể từ khi thư viện mới mở cửa và đã xuống cấp theo thời gian, vì vậy chúng tôi đã cập nhật một số cuốn sách tiếng Trung kể từ năm 2020. Chúng tôi sẽ tiếp tục thu thập và cập nhật khoảng 130 cuốn sách.
  3. Chúng tôi sẽ thu thập và cập nhật khoảng 30 tài liệu ngoại ngữ, tập trung vào các sách thực hành và ghi chú thông tin mới và các chủ đề hiện tại.
  4. Chúng tôi sẽ cải thiện thư viện bằng cách mua thêm sách tham khảo địa lý mới và nhiều bản đồ khác nhau trong phần bản đồ và cập nhật thông tin.
  5. Chúng tôi sẽ bổ sung và thay thế các tài liệu trong phần tham khảo dành cho trẻ em, chẳng hạn như sách về văn hóa truyền thống Nhật Bản và môi trường. (Khoảng 10 cuốn sách)
  6. Ngoài những cuốn sách tranh tiêu chuẩn, chúng tôi sẽ mua và bổ sung những cuốn sách tranh đã được đọc và truyền qua nhiều thế hệ, chẳng hạn như những cuốn đã được mượn hơn 110 lần. (Khoảng 60 cuốn sách)
  7. Chúng tôi sẽ thay thế và bổ sung "Nến kể chuyện phiên bản sưu tập" và bộ sưu tập truyện cổ tích, vốn là những thứ không thể thiếu trong giờ kể chuyện. (Khoảng 20 cuốn sách)
  8. Chúng tôi sẽ mua cuốn sách "My First I Can Read!", cuốn sách được nhiều người dùng có tiếng Anh là ngôn ngữ đầu tiên yêu cầu. (Khoảng 10 cuốn sách)

Nhìn lại năm

  1. Chúng tôi đã chấp nhận 61 cuốn sách (101,7%) là sách cơ bản và tham khảo trong lĩnh vực khoa học xã hội.
  2. Chúng tôi đã chấp nhận 158 cuốn sách tiếng Trung (chiếm 121,5%).
  3. Tài liệu ngoại ngữ nhận được chủ yếu là sách thực hành, tổng cộng có 28 cuốn (93,3%) bằng tiếng Hàn, tiếng Trung và tiếng Anh.
  4. Tổng cộng có 12 cuốn sách tham khảo địa lý và nhiều bản đồ khác nhau đã được thay thế bằng phiên bản mới và thông tin đã được cập nhật.
  5. Chúng tôi đã chấp nhận tám cuốn sách tham khảo dành cho trẻ em (80%).
  6. Chúng tôi đã thay thế và bổ sung 62 cuốn sách tranh kinh điển (103,3%) và những cuốn sách tranh đã được nhiều thế hệ đọc.
  7. Chúng tôi đã thay thế và bổ sung 20 cuốn sách (100%), bao gồm "Nến kể chuyện phiên bản sưu tầm" và các bộ sưu tập truyện dân gian.
  8. Giá bán của "Cuốn sách đầu tiên tôi có thể đọc!" rẻ hơn dự kiến ​​nên tôi đã mua 20 bản (200%).

Tăng cường tham chiếu

cố gắng

  1. Chúng tôi sẽ đào sâu hiểu biết về bộ sưu tập của thư viện hàng ngày và cung cấp thông tin chính xác và kịp thời để trả lời các thắc mắc của người dùng.

Nhìn lại năm

  1. Chúng tôi đã trả lời tổng cộng 3.669 câu hỏi từ người dùng, bao gồm 2.459 câu hỏi về quyền sở hữu và 1.210 câu hỏi về vấn đề.

Sử dụng tài liệu và phổ biến thông tin

cố gắng

  1. Chúng tôi sẽ cung cấp thông tin về thư viện và các nguồn tài nguyên của thư viện thông qua trang web, Twitter và đài phát thanh cộng đồng của Naka Ward, Marine FM.
  2. Hàng tháng, chúng tôi tổ chức một triển lãm theo chủ đề về sách nói chung và sách thiếu nhi. (mỗi lần 12 lần)
    Chúng tôi sẽ tổ chức triển lãm sách và trưng bày tranh ảnh với sự hợp tác của các phòng ban khác. (Tháng 7 đến tháng 8, Cục Sáng tạo Môi trường)

Nhìn lại năm

  1. Trang web đã được cập nhật 41 lần và Twitter đã được cập nhật 165 lần, đăng tải thông tin về giờ kể chuyện, triển lãm theo chủ đề, sự kiện, v.v. Đài phát thanh cộng đồng Marine FM của Naka Ward sẽ phát sóng thông tin sự kiện theo thời gian.
  2. Mỗi tháng, một cuộc triển lãm sách theo chủ đề được tổ chức. (12 cuốn sách tổng hợp, 14 cuốn sách thiếu nhi)
    Từ thứ tư, ngày 20 tháng 7 đến thứ tư, ngày 31 tháng 8, chúng tôi đã tổ chức một triển lãm chuyên đề mang tên "Hội thảo đố vui về mối liên hệ giữa các sinh vật sống" hợp tác với Cục Sáng tạo Môi trường.
    Ngoài ra, từ thứ tư, ngày 14 tháng 9 đến thứ ba, ngày 27 tháng 9, một triển lãm chuyên đề đã được tổ chức để giới thiệu hệ thống cấp nước của thành phố Yokohama với sự hợp tác của Cục Cấp nước.

4. Mục tiêu độc đáo của Thư viện Naka

 

cố gắng

  1. Chúng tôi mong muốn tạo ra một thư viện mà mọi người đều có thể dễ dàng hiểu và sử dụng bằng cách xem xét mọi thứ theo góc nhìn của người dùng, chẳng hạn như cải thiện các biển báo hướng dẫn và nhãn giá sách trong thư viện.

Nhìn lại năm

  1. Chúng tôi đã thêm hình con ếch, gấu trúc và chó vào các biển báo thông tin tại quầy để tạo ra một môi trường thân thiện với trẻ em.
    Chúng tôi đã sắp xếp lại giá sách dành cho trẻ em để trẻ em có thể lấy sách dễ dàng hơn.
    Chúng tôi đã đăng "sách kiến ​​thức" và "truyện kể" trên tầng sách thiếu nhi.
    Một hướng dẫn có tiêu đề "Cách sắp xếp sách tranh" đã được đăng trong phần sách tranh.
    Chiều cao của các kệ sách trong khu vực Khoa học Nhân văn đã được điều chỉnh để có thể nhìn thấy gáy sách.
    Tài liệu tham khảo sách đã được thêm vào kệ cho thể loại 388 "Truyền thuyết. Truyện dân gian [Truyện cổ tích]" và kệ cho thể loại 164 "Thần thoại. Thần thoại".
    Tiêu đề kệ mới đã được tạo cho danh mục 342 "Lịch sử và hoàn cảnh tài chính", danh mục 361.8 "Phân tầng xã hội: giai cấp, tầng lớp, địa vị", danh mục 378 "Giáo dục cho trẻ em khuyết tật [giáo dục nhu cầu đặc biệt]", danh mục 383.9 "Lịch sử điều kiện sống" và danh mục 384 "Phong tục tập quán của đời sống xã hội và gia đình".
    Chiều cao của các kệ sách từ danh mục 493.3 "Bệnh hô hấp" đến 497 "Nha khoa" và danh mục 499 "Dược" đến 509 "Công nghiệp và Kinh tế công nghiệp" đã được điều chỉnh để giúp bạn đọc lấy sách dễ dàng hơn.
    Số lượng ghế đọc sách có ổ cắm điện đã được tăng từ bốn lên tám, giúp việc nghiên cứu bằng máy tính, v.v. trở nên dễ dàng hơn.

5. Nhận xét chung

Thành tựu và thách thức trong năm tài chính 2022

 Vào năm 2022, tất cả các thủ thư đều tham gia vào giờ kể chuyện và lập kế hoạch dự án, đồng thời tham gia nhiều buổi đào tạo khác nhau, giúp nâng cao kỹ năng của họ. Ngoài các dự án đã được lên kế hoạch triển khai hằng năm, Thư viện Trung tâm còn tổ chức “Giờ kể chuyện kinh dị” và “Túi sách may mắn” lần đầu tiên, tăng cơ hội hỗ trợ hoạt động đọc sách cho trẻ em.
 Chúng tôi nhận được phản hồi rằng giờ kể chuyện dành cho phụ huynh và trẻ em rất khó tham dự vì chỉ diễn ra vào các ngày trong tuần. Chúng tôi đang cân nhắc việc tổ chức sự kiện vào thứ Bảy như một dự án trong tương lai.

Hướng tới năm tài chính 2023

 Chúng tôi sẽ tiếp tục nỗ lực nâng cao năng lực của các thủ thư bằng cách cho tất cả họ tham gia vào nhiều buổi đào tạo và dự án lập kế hoạch khác nhau. Chúng tôi cũng mua và bổ sung các tài liệu cũ để làm phong phú thêm bộ sưu tập của mình.
 Chúng tôi sẽ tiếp tục thúc đẩy các hoạt động đọc sách trong năm tài chính 2023 bằng cách triển khai các sự kiện được đón nhận nồng nhiệt như "Giờ kể chuyện đáng sợ", "Túi may mắn cho sách" và "Bài giảng về lịch sử Honmoku".

Thắc mắc về trang này

Ban thư ký Hội đồng giáo dục Thư viện trung học

điện thoại: 045-621-6621

điện thoại: 045-621-6621

Fax: 045-621-6444

Địa chỉ email: [email protected]

Quay lại trang trước

ID trang: 606-779-419

thực đơn

  • ĐƯỜNG KẺ
  • Twitter
  • Facebook
  • Instagram
  • YouTube
  • Tin tức thông minh