thực đơn

đóng

Văn bản chính bắt đầu ở đây.

Xem xét các mục tiêu của Thư viện Trung tâm cho năm tài chính 2019

Năm nay, Thư viện Trung tâm sẽ tập trung vào các mục tiêu sau: Mục tiêu này được xây dựng dựa trên Kế hoạch hành động của Thư viện thành phố Yokohama (Giai đoạn 2).

Cập nhật lần cuối ngày 15 tháng 6 năm 2020

Mục tiêu cơ bản: Một trung tâm thông tin địa phương hỗ trợ các hoạt động đọc sách của người dân

Ưu tiên 1: Thư viện hỗ trợ hoạt động đọc sách của người dân

Thúc đẩy hoạt động đọc sách theo đặc điểm vùng miền

Các sáng kiến ​​cụ thể
  1. Để giúp những công dân không thường xuyên đọc sách làm quen với việc đọc sách, chúng tôi sẽ làm việc với phường để tổ chức các buổi thuyết trình nhằm thúc đẩy hoạt động đọc sách và tổ chức một cuộc diễu hành tem để thăm các cơ sở liên quan đến việc đọc sách.
  2. Để tăng cường động lực học tập và hứng thú đọc sách của người dân, chúng tôi sẽ thực hiện một dự án hợp tác với các trường đại học và trường dạy nghề tại Phường Nishi.
  3. Khi Kế hoạch thúc đẩy đọc sách của người dân Yokohama kết thúc, chúng tôi sẽ làm việc với phường để xem xét việc sửa đổi các mục tiêu thúc đẩy hoạt động đọc sách cho cư dân phường Nishi.
  4. Để truyền tải nét quyến rũ của Phường Nishi, nơi có nhiều di tích lịch sử có từ thời cảng mở cửa, chúng tôi sẽ tổ chức "I-Nishie-Sanpo" (Chuyến đi bộ kể chuyện cổ) hai lần một năm, giới thiệu bộ sưu tập tài liệu của thư viện và tìm hiểu thông tin lịch sử thông qua các chuyến tham quan có hướng dẫn viên.
Thành tựu và thách thức
  1. Một buổi thuyết trình nhằm thúc đẩy hoạt động đọc sách tại phường Nishi đã được tổ chức vào Chủ Nhật, ngày 10 tháng 11, với Sayaka Kobayashi, người nổi tiếng với biệt danh "Cô gái bay", là diễn giả khách mời. Buổi thuyết trình được đón nhận nồng nhiệt với 157 người tham dự. Lễ hội tem được tổ chức từ ngày 23 tháng 11 (thứ bảy, ngày lễ quốc gia) đến ngày 24 tháng 12 (thứ ba), có sự tham gia của 17 cơ sở đọc sách trên địa bàn phường, trong đó có Thư viện Trung tâm.
  2. Vào thứ Bảy, ngày 12 tháng 10, trong khuôn khổ dự án hợp tác với Đại học Yashima Gakuen, Phó Giáo sư Takeda của trường đại học này đã được mời đến thuyết trình với chủ đề "Nishikurabu lần thứ 3: Khám phá bản thân mới!" "Trí nhớ và sức khỏe tâm thần" dự kiến ​​diễn ra nhưng đã bị hủy do ảnh hưởng của cơn bão Hagibis. Sự kiện tương tự dự kiến ​​được tổ chức vào thứ Bảy, ngày 29 tháng 2, nhưng đã bị hủy để ngăn ngừa sự lây lan của COVID-19. Chúng tôi đã nhận được rất nhiều đơn đăng ký đến nỗi gần đạt đến công suất tối đa cho các ngày thông thường.
  3. Chúng tôi đã thảo luận chi tiết về việc sửa đổi mục tiêu thúc đẩy hoạt động đọc sách cho cư dân phường Nishi trong năm tài chính 2020.
  4. Hợp tác với Hiệp hội hướng dẫn viên thành phố Yokohama, "Đi bộ tìm hiểu di tích cổ" đã được tổ chức vào thứ Bảy, ngày 29 tháng 6 và thứ Bảy, ngày 26 tháng 10, với chủ đề lần lượt là "Động đất và tái thiết Yokohama" và "Đi bộ trên đường Hodogaya, đi qua Văn phòng thẩm phán Kanagawa", và tổng cộng có 33 người tham gia. Tại mỗi buổi học, các cuốn sách liên quan đều được trưng bày, cho phép người tham dự sử dụng tài liệu để bổ sung cho nội dung bài giảng.

Hỗ trợ hoạt động đọc tại nhà

Các sáng kiến ​​cụ thể
  1. Chúng tôi làm việc với các tình nguyện viên để tổ chức các buổi kể chuyện nhằm khuyến khích trẻ em đọc sách. Chúng tôi cũng sẽ tổ chức các khóa học chủ yếu giới thiệu sách tranh và bài hát thiếu nhi để cha mẹ và người chăm sóc có thể truyền đạt niềm vui đọc sách cho trẻ em.
  2. Chúng tôi sẽ thực hiện một dự án sử dụng danh sách sách dành cho trẻ em từ 3 đến 6 tuổi.
Thành tựu và thách thức
  1. Các buổi kể chuyện tình nguyện được tổ chức vào mỗi thứ Bảy và thứ Tư tuần thứ tư hàng tháng, tổng cộng 103 lần. Trong giờ kể chuyện, phản ứng của trẻ em đối với chương trình, bao gồm sách tranh và trò chơi cầm tay, được thể hiện rõ ràng và niềm vui đọc sách được truyền tải đến trẻ. Tất cả các sự kiện kể chuyện vào tháng 3 đã bị hủy để ngăn ngừa sự lây lan của COVID-19. Ngoài ra, trong khi các bậc phụ huynh đang chờ khám sức khỏe cho trẻ 4 tháng tuổi tại Phòng khám phường Nishi, chúng tôi đã giới thiệu cho họ 30 bài đồng dao và sách tranh mà họ có thể cùng thưởng thức với con mình. Các bậc phụ huynh mỉm cười khi chứng kiến ​​phản ứng của con mình với những cuốn sách tranh và bài đồng dao, tạo cơ hội cho trẻ sơ sinh trải nghiệm thế giới sách.
  2. Những cuốn sách tranh được giới thiệu trong danh mục sách đã được trưng bày và danh mục sách cũng đã được phát. Ngoài ra, danh sách sách còn được phát cho nhân viên chăm sóc sau giờ học khi họ tổ chức các lớp đọc sách tranh và những danh sách này được sử dụng để giúp nhân viên hiểu sâu hơn về thế giới sách tranh. Chúng tôi cũng đã tái bản danh sách sách (5.000 bản) và phân phối đến các thư viện và trung tâm chăm sóc trẻ em nhằm mục đích quảng bá danh sách này đến nhiều đối tượng.

Hỗ trợ trường học và hợp tác với giáo dục trường học

Các sáng kiến ​​cụ thể
  1. Để đảm bảo tất cả các thư viện thành phố có thể đáp ứng yêu cầu từ trường học, chúng tôi sẽ cung cấp khóa đào tạo hướng dẫn cho các thủ thư phụ trách các dự án hợp tác trường học tại các thư viện địa phương.
  2. Chúng tôi sẽ đến thăm các thư viện trường học tại Phường Nishi để tìm hiểu tình hình hiện tại và nhu cầu của các thư viện trường học sau khi phân công thủ thư trường học.
  3. Các thủ thư từ Thư viện Trung tâm sẽ được cử đi giảng dạy tại các buổi đào tạo thủ thư trường học do Ban Hỗ trợ Quản lý Trường học quản lý.
  4. Chúng tôi sẽ làm việc với các tổ chức có liên quan để xem xét các biện pháp hỗ trợ sinh viên có kỹ năng ngoại ngữ cũng như giáo viên và nhân viên tham gia vào các lớp học quốc tế.
Thành tựu và thách thức
  1. Vào tháng 5, chúng tôi đã tổ chức một hội thảo có tên "Bước đầu tiên của bản quyền: Hỏi & Đáp trong trường học" và "Hãy thử xem! Chúng tôi đã tổ chức một buổi đào tạo giảng viên cho tất cả các thủ thư phụ trách các dự án hợp tác của trường tại tất cả các thư viện về chủ đề "Trò chuyện về sách".
  2. Chúng tôi đã đến thăm tổng cộng năm trường, bốn trường vào tháng 11 và một trường vào tháng 12. Những câu hỏi chúng tôi nhận được nhiều nhất là về tiêu chí quyết định nên loại bỏ hay sửa chữa sách, và về việc thay đổi cách bố trí kệ sách hiện có. Vì nhiều thư viện trường học cũng phải đối mặt với những thách thức tương tự, chúng tôi sẽ tiếp tục nỗ lực cung cấp các buổi tư vấn cải thiện môi trường đáp ứng nhu cầu của bạn.
  3. Các thủ thư từ Thư viện Trung tâm đã được cử đi làm giảng viên cho tổng cộng tám khóa đào tạo: ba khóa cho thủ thư trường học mới được tuyển dụng vào tháng 4, một khóa cho đào tạo thủ thư trường học của mỗi phường vào tháng 6 và bốn khóa cho đào tạo thủ thư trường học tùy chọn vào tháng 9 và tháng 10.
  4. Chúng tôi đã triển khai dự án cho mượn bộ sách chữ Hán cho các trường học ở phía Đông đất nước có số lượng học sinh Trung Quốc đông đảo (3 trường vào tháng 9, 4 trường vào tháng 10, 3 trường vào tháng 11, 4 trường vào tháng 1 và 3 trường vào tháng 2, tổng cộng là 17 trường). Chúng tôi cũng cung cấp danh sách các sách tiếng Trung được chọn cho Bộ phận hỗ trợ tiếng Nhật thuộc Ban hỗ trợ quản lý trường học.

Hỗ trợ các hoạt động đọc sách tại địa phương

Các sáng kiến ​​cụ thể
  1. Chúng tôi sẽ tổ chức buổi tư vấn về công cụ tìm kiếm người dùng để người dân có thể tự nghiên cứu tài liệu thư viện và sử dụng thư viện tốt hơn. Thủ thư sẽ giải thích cách tìm kiếm và lưu trữ tài liệu theo trình độ hiểu biết của bạn.
    Để nhiều người dân, từ người lớn đến trẻ em, có thể tham gia, các sự kiện sẽ được tổ chức vào buổi sáng và buổi chiều các ngày trong tuần (vào một ngày khác nhau mỗi tháng) cũng như vào buổi sáng và buổi chiều thứ Bảy trong kỳ nghỉ hè.
  2. Chúng tôi tổ chức các khóa học nhằm nâng cao kiến ​​thức và kỹ năng cho các tình nguyện viên tham gia hoạt động đọc sách, chẳng hạn như sửa sách và đọc to, đồng thời nâng cao nhận thức về các hoạt động đọc sách để tăng số lượng người tham gia. Chúng tôi cũng hỗ trợ các hoạt động của các tình nguyện viên và thư viện địa phương thông qua hoạt động cho mượn sách theo nhóm và theo tổ chức.
  3. Giờ kể chuyện bằng tiếng nước ngoài, "Chúng ta hãy lắng nghe bằng nhiều ngôn ngữ khác nhau -- đọc to sách tranh", tạo cơ hội cho trẻ em có tiếng mẹ đẻ không phải là tiếng Nhật bắt đầu đọc, và bằng cách để trẻ em trong thành phố tham gia vào dự án với tư cách là tình nguyện viên, dự án tạo cơ hội cho trẻ em đóng vai trò tích cực trong việc đọc.
  4. Để hình thành mạng lưới giữa các tình nguyện viên, chúng tôi sẽ tổ chức một buổi họp mặt giao lưu cho các nhóm tình nguyện tham gia hoạt động đọc sách tại Phường Nishi.
Thành tựu và thách thức
  1. Tổng cộng sẽ có 16 buổi tư vấn về máy tìm kiếm người dùng được tổ chức vào cuối tháng 2, trong đó có 10 buổi vào các ngày trong tuần và 6 buổi vào sáng và chiều thứ bảy trong kỳ nghỉ hè. (Năm ngoái, có 18 phiên họp.) Vì số lượng người tham gia vào các ngày trong tuần thấp nên vào tháng 10, chúng tôi đã chuyển sang hệ thống đặt chỗ cho phép tổ chức các phiên họp vào thời gian mà người dùng mong muốn, nhưng hệ thống này hầu như không được sử dụng. Chúng tôi sẽ tiếp tục nghiên cứu những cách thức để đáp ứng tốt hơn nhu cầu của người dùng. Do số lượng người tham gia đông đảo trong kỳ nghỉ hè nên sự kiện này dự kiến ​​sẽ được tổ chức vào kỳ nghỉ xuân, nhưng đã bị hủy để ngăn ngừa sự lây lan của dịch COVID-19. Trong kỳ nghỉ lễ dài vào năm sau, chúng tôi mong muốn cung cấp thông tin toàn diện hơn cho người dùng, không chỉ bao gồm công cụ tìm kiếm mà còn cả cách tìm sách.
  2. Vào tháng 6, tháng 10 và tháng 2, chúng tôi đã tổ chức các khóa học dành cho các tình nguyện viên sửa sách ở trường, tình nguyện viên đọc to và những người mới bắt đầu làm tình nguyện viên sửa sách. Trong cả hai trường hợp, người tham gia đều thể hiện mức độ hài lòng cao trong các cuộc khảo sát của họ, dẫn đến việc cải thiện kỹ năng và tích lũy kiến ​​thức. Mặt khác, không có dự án nào được thực hiện trong năm nay giúp tăng đáng kể số lượng người tham gia. Trong tương lai, chúng ta sẽ cần cân nhắc triển khai các dự án nhằm mở rộng số lượng người tham gia hoạt động đọc sách, dựa trên Kế hoạch thúc đẩy đọc sách cho công dân Yokohama lần thứ hai mới được xây dựng và Mục tiêu thúc đẩy đọc sách cho cư dân phường Nishi. Tổng cộng có 5.824 cuốn sách được cho các nhóm gồm 34 tổ chức mượn. Số lượng tổ chức đã đăng ký là 49, với sáu đơn đăng ký mới được tiếp nhận. Có mười sáu nhóm đăng ký cho mượn sách theo nhóm và đã mượn được 1.571 cuốn sách.
  3. Đối với những công dân quan tâm đến giờ kể chuyện bằng tiếng nước ngoài, chúng tôi đã tổ chức "Reading Dojo" vào tháng 7, nơi chúng tôi tổ chức lớp học đọc truyện tranh, sau đó là giờ kể chuyện bằng cả tiếng Anh và tiếng Nhật vào tháng 8. Nếu chúng tôi tiếp tục tuyển dụng các tình nguyện viên để đọc sách cho trẻ em theo hình thức tương tự trong tương lai, chúng tôi cảm thấy rằng chúng tôi sẽ cần phải nghĩ ra cách để khơi dậy sự quan tâm của trẻ em.
  4. Vào tháng 6, chúng tôi đã tổ chức buổi họp trao đổi thông tin với các cơ sở liên quan đến đọc sách tại Phường Nishi. Một sự kiện trao đổi tình nguyện tại Phường Nishi dự kiến ​​được tổ chức vào thứ năm, ngày 12 tháng 3, nhưng đã bị hủy để ngăn ngừa sự lây lan của COVID-19.

Cung cấp thông tin cho người khuyết tật

Các sáng kiến ​​cụ thể
  1. Để tiếp tục sản xuất sách nói cho người khiếm thị, chúng tôi sẽ tổ chức các khóa học sáu lần một năm để giúp người phiên âm nâng cao kỹ năng của mình.
  2. Chúng tôi sẽ cung cấp dữ liệu cho 100 sách nói mà chúng tôi sản xuất cho "Dịch vụ truyền dữ liệu cho người khiếm thị, v.v." của Thư viện Quốc hội.
Thành tựu và thách thức
  1. Chúng tôi đã tổ chức sáu buổi giảng chung và 16 buổi đào tạo cá nhân. Trong tương lai, tôi sẽ cung cấp lời khuyên cho các nhóm nghiên cứu độc lập do người chép lại điều hành.
  2. Năm ngoái, dữ liệu được gửi hai lần một năm, theo từng đợt, nhưng bắt đầu từ năm nay, phương pháp đã thay đổi và sách nói hiện được phản ánh trong dữ liệu của Thư viện Quốc hội ngay khi thư viện nhận được. Điều này giúp cải thiện sự tiện lợi cho người dùng. Chúng tôi đã sản xuất 60 sách nói kỹ thuật số mới có thể truy cập được (DAISY) và chuyển đổi 60 sách nói từ băng cassette sang DAISY. Bất kỳ nội dung DAISY nào chưa được gửi sẽ được gửi theo trình tự.

Ưu tiên 2: Thư viện là trung tâm thông tin địa phương

Thu thập các tài liệu giúp công dân giải quyết vấn đề và tham gia vào các hoạt động đọc

Các sáng kiến ​​cụ thể
  1. Để hỗ trợ người dân giải quyết vấn đề và học tập, chúng tôi sẽ thu thập và làm phong phú thêm bộ sưu tập thư viện, bao gồm thông tin y tế và sức khỏe hữu ích trong cuộc sống hàng ngày, thông tin pháp lý và tài liệu kinh doanh hữu ích tại nơi làm việc.
  2. Chúng tôi tích cực thu thập tài liệu địa phương và tài liệu hành chính liên quan đến Yokohama.
  3. Chúng tôi sẽ làm phong phú thêm bộ sưu tập sách dành cho mọi người từ trẻ sơ sinh đến thanh thiếu niên.
Thành tựu và thách thức
  1. Chúng tôi đã nhận được 4.912 cuốn sách tham khảo về các chủ đề như luật, kinh doanh, thống kê và y học có sẵn cho mục đích nghiên cứu. Các tài liệu nhận được đã được người dân đến thư viện sử dụng, cũng như để tra cứu qua điện thoại và tại quầy.
  2. Thư viện đã tích cực thu thập các tác phẩm của các tác giả có liên quan đến Yokohama, các ấn phẩm do thành phố Yokohama phát hành và các tài liệu liên quan đến chính quyền thành phố, bao gồm các tài liệu đã xuất bản trước đó và đã nhận được 3.904 cuốn sách. Chúng tôi sẽ tiếp tục mở rộng các nguồn lực có sẵn trong tương lai.
  3. Chúng tôi đã nhận được 3.159 cuốn sách thiếu nhi (sách tranh, tài liệu đọc và sách kiến ​​thức) và tài liệu cho Góc dành cho thanh thiếu niên. Ngoài ra, chúng tôi đã sử dụng tiền quyên góp từ những người ủng hộ để mua 320 cuốn sách cho "Góc sách tranh đầu tiên", nơi trưng bày sách tranh dành cho trẻ sơ sinh và trẻ mới biết đi, tại 18 Thư viện thành phố Yokohama. Chúng tôi sẽ tiếp tục sử dụng số tiền quyên góp nhận được để mở rộng bộ sưu tập sách nhằm làm phong phú thêm các hoạt động đọc và học tập của trẻ em.

Cải thiện môi trường lưu trữ vật liệu

Các sáng kiến ​​cụ thể

Để chuẩn bị cho việc xây dựng chính sách bảo quản tài liệu, chúng tôi sẽ tiến hành công tác thiết lập thời hạn lưu giữ cho nhiều tài liệu khác nhau trong kho lưu trữ.

Thành tựu và thách thức

Để chuẩn bị cho việc xây dựng chính sách bảo quản vật liệu, chúng tôi đã cân nhắc thời hạn bảo quản vật liệu. Chúng tôi đã xem xét việc hủy đăng ký và thời hạn lưu giữ các tài liệu xuất bản nhiều kỳ, đồng thời thực hiện việc hủy đăng ký và các thủ tục khác.

Sử dụng tài liệu và phổ biến thông tin

Các sáng kiến ​​cụ thể
  1. Chúng tôi sẽ thúc đẩy số hóa các tài liệu địa phương để bất kỳ ai cũng có thể xem các tài liệu liên quan đến Yokohama trực tuyến, bao gồm các tài liệu lịch sử và hành chính, tài liệu trực quan như bản đồ và ukiyo-e, cũng như ảnh phong cảnh của nhiều khu vực khác nhau trong thành phố. Chúng tôi sẽ cung cấp những tài liệu này thông qua kho lưu trữ kỹ thuật số "Ký ức về thành phố Yokohama" trên trang web của thư viện thành phố, qua đó mở rộng việc sử dụng chúng.
  2. Sử dụng tài liệu thư viện, chúng tôi sẽ tổ chức các cuộc triển lãm phản ánh quan hệ công chúng với chính quyền thành phố, xu hướng xã hội và nhu cầu của người sử dụng, cũng như các cuộc triển lãm hợp tác với các tổ chức khác.
  3. Chúng tôi lập và chỉnh sửa danh sách sách và hướng dẫn nghiên cứu hữu ích cho việc nghiên cứu và tham vấn của người dân, đồng thời cung cấp thông tin cho người dân bằng cách đăng chúng trên trang web của thư viện và phát tờ rơi.
Thành tựu và thách thức
  1. Chúng tôi đã thêm 225 mục mới vào kho lưu trữ kỹ thuật số "Ký ức về thành phố Yokohama", bao gồm các tài liệu có giá trị liên quan đến các nhà hát của Yokohama và các tài liệu hành chính do thành phố Yokohama công bố và cung cấp cho công chúng. Chúng tôi sẽ tiếp tục phát hành các tài liệu mới và mở rộng việc sử dụng chúng.
  2. Chúng tôi đã tổ chức 80 cuộc triển lãm sử dụng tài liệu thư viện. Trong số đó, 18 cuộc triển lãm được tổ chức phối hợp với các cơ sở liên quan trong thành phố và các phòng ban phường khác thuộc chính quyền thành phố. Các cuộc triển lãm được tổ chức với nhiều chủ đề liên quan đến cuộc sống của người dân Yokohama, các sự kiện hiện tại và lịch sử của Yokohama, nhằm thu hút sự quan tâm của du khách và thúc đẩy việc sử dụng các tài liệu.
  3. Chúng tôi đã lập ra danh sách bảy chủ đề, bao gồm những chủ đề liên quan đến nghệ thuật tự do và các khóa học thực hành mà chúng tôi tổ chức cho người dân địa phương. Ngoài ra, chúng tôi còn biên soạn và hiệu đính bảy danh mục và bốn hướng dẫn nghiên cứu cho sách giáo khoa và các tài liệu khác, phân phối chúng dưới dạng tờ rơi và đăng một số trên trang web của thư viện. Chúng tôi sẽ tiếp tục tạo ra những cái mới và sửa đổi chúng khi cần thiết.

Hỗ trợ hoạt động học tập và giải quyết vấn đề của người dân

Các sáng kiến ​​cụ thể
  1. Để giúp người dân tìm được thông tin họ cần và nâng cao dịch vụ tham khảo, chúng tôi sẽ biên soạn các trường hợp tham khảo đã thu thập được thành các phiên bản dễ hiểu và công bố rộng rãi.
  2. Bằng cách hỗ trợ công việc của từng sở ban ngành của tòa thị chính, chúng tôi cung cấp cho mỗi sở ban ngành của tòa thị chính thông tin và tài liệu giúp họ giải quyết các vấn đề hành chính và phát triển kế hoạch, nhằm cải thiện dịch vụ công dân, v.v.
  3. Chúng tôi sẽ tổ chức các khóa học nơi người dân có thể tìm hiểu về các kết quả nghiên cứu trong các lĩnh vực học thuật như công nghệ, lịch sử và văn học, cũng như kiến ​​thức hữu ích trong việc giải quyết các vấn đề trong cuộc sống và công việc hàng ngày, chẳng hạn như luật pháp, quản lý và y học.
Thành tựu và thách thức
  1. Chúng tôi đã biên tập 35 trường hợp tham khảo, chủ yếu tập trung vào các trường hợp có thể được sử dụng làm tài liệu tham khảo để nghiên cứu khu vực địa phương Yokohama và công bố trên trang web Thư viện thành phố Yokohama và Cơ sở dữ liệu tham khảo hợp tác của Thư viện Quốc hội. Chúng tôi sẽ tiếp tục công bố các nghiên cứu điển hình và thúc đẩy hỗ trợ cho các hoạt động nghiên cứu của người dùng.
  2. Chúng tôi chủ động cho mượn sách và các tài liệu khác cho nhiều phòng ban của tòa thị chính và trả lời các yêu cầu tham khảo (yêu cầu về tài liệu). Ngoài ra, chúng tôi còn tổ chức "Khóa học tìm kiếm thông tin" cho nhân viên tòa thị chính (tháng 6), lập và phân phối danh sách bảy cuốn sách hữu ích cho công việc và đăng "Tài liệu về các tòa thị chính trước đây" trên trang web của tòa thị chính để sử dụng nội bộ, cùng với nhiều nỗ lực khác nhằm cung cấp thông tin bằng cách sử dụng các tài liệu trong bộ sưu tập của thư viện.
  3. Với tư cách là Trường Thư viện Yokohama, chúng tôi đã tổ chức bốn khóa học nghệ thuật tự do để tìm hiểu về các kết quả nghiên cứu tiên tiến về các chủ đề như khoa học và công nghệ, lịch sử và các vấn đề môi trường, cũng như ba khóa học thực tế để tìm hiểu kiến ​​thức hữu ích để giải quyết các vấn đề trong cuộc sống hàng ngày, chẳng hạn như luật pháp, quản lý và y học. Những người tham gia rất hài lòng với mỗi buổi học và đã mua nhiều sách liên quan. Chúng tôi có thể cung cấp một diễn đàn để người dân có thể tìm hiểu nhiều hơn là chỉ nghe các bài giảng; họ cũng có thể đào sâu kiến ​​thức của mình.

Thúc đẩy phát triển nguồn nhân lực

Các sáng kiến ​​cụ thể

Chúng tôi sẽ xem xét các kỹ năng thực tế, kiến ​​thức công việc và kế hoạch đào tạo cần thiết cho từng vị trí và sửa đổi "Kế hoạch phát triển nguồn nhân lực thủ thư". Chúng tôi sẽ tiến hành đào tạo dựa trên kế hoạch mới và nỗ lực nâng cao kỹ năng và kiến ​​thức của nhân viên.

Thành tựu và thách thức

Vào tháng 5, chúng tôi đã sửa đổi "Kế hoạch phát triển nguồn nhân lực thủ thư". Chúng tôi đã tổ chức 33 buổi đào tạo cho nhân viên và tích cực tham gia các buổi đào tạo bên ngoài do Thư viện Tỉnh Kanagawa và các tổ chức khác tổ chức.

Ưu tiên 3: Thư viện có thể tiếp cận được với mọi người

Cải thiện sự tiện lợi bằng cách mở rộng các dịch vụ thư viện gần gũi và thuận tiện

Các sáng kiến ​​cụ thể

Chúng tôi sẽ sửa đổi hệ thống để cải thiện khả năng sử dụng trang tìm kiếm của thư viện.

Thành tựu và thách thức

Chúng tôi đã phát hành phiên bản cải tiến của trang tìm kiếm thư viện vào tháng 1 và tiếp tục cải tiến trong suốt cả năm để nâng cao sự tiện lợi cho người dùng.

Thúc đẩy hợp tác với các thành phố khác

Các sáng kiến ​​cụ thể

Trong số bảy thành phố lân cận Yokohama, có một hệ thống cho vay lẫn nhau được áp dụng giữa các thành phố Kawasaki, Kamakura, Fujisawa, Yamato và Yokosuka. Chúng tôi sẽ tiếp tục phối hợp với hai thành phố lân cận còn lại để triển khai và cũng sẽ xem xét các cách thức hợp tác và cộng tác giữa năm thành phố.

Thành tựu và thách thức

Chúng tôi đã đến thăm hai thành phố (Zushi và Machida) vẫn chưa triển khai dịch vụ cho mượn liên thư viện và đã sắp xếp để triển khai dịch vụ này.

Quản lý thư viện phản ánh ý kiến ​​của người dân

Các sáng kiến ​​cụ thể

Chúng tôi sẽ tổ chức các cuộc họp thảo luận với các nhóm tình nguyện, v.v.

Thành tựu và thách thức

Chúng tôi đã tổ chức một cuộc họp thảo luận với các nhóm tình nguyện viên hoạt động tại Thư viện Trung tâm.
Cuộc họp tình nguyện viên đọc to được tổ chức vào thứ năm, ngày 18 tháng 7, cuộc họp tình nguyện viên tổ chức giá sách được tổ chức vào thứ tư, ngày 21 tháng 8 và cuộc họp tình nguyện viên sửa sách được tổ chức vào thứ tư, ngày 28 tháng 8. Trong buổi trao đổi ý kiến ​​tại cuộc họp, các câu hỏi mà mỗi tình nguyện viên gặp phải hàng ngày đã được thảo luận, dẫn đến những cải thiện trong các hoạt động tình nguyện. Sự kiện này cũng là cơ hội để khẳng định lại động lực cao của các tình nguyện viên, đưa ra những đề xuất nhằm tăng tỷ lệ học sinh tiểu học tham gia vào giờ kể chuyện và trao đổi thông tin về các phương pháp sửa chữa để bảo tồn lâu dài.
Ngoài ra, để tăng tỷ lệ tham gia tình nguyện, cần phải thiết lập ngày và giờ thuận tiện cho tình nguyện viên tham gia.
Chúng tôi đã có kế hoạch tổ chức một cuộc họp khác cho mỗi nhóm tình nguyện vào tháng 3, nhưng đã hoãn lại đến tháng 4 hoặc muộn hơn để ngăn ngừa sự lây lan của COVID-19.

Mục tiêu độc đáo của Thư viện Trung tâm

Các sáng kiến ​​cụ thể
  1. Chúng tôi sẽ xây dựng một kế hoạch trung hạn mới để thay thế Kế hoạch hành động của Thư viện thành phố Yokohama.
  2. Để thúc đẩy sự hợp tác với văn phòng phường, các tổ chức liên quan, cơ sở vật chất địa phương, v.v. và sự hợp tác của người dân, chúng tôi sẽ nắm bắt tình hình và thách thức của từng thư viện và chia sẻ thông tin này với tất cả các thư viện.
  3. Để thúc đẩy các hoạt động đọc sách tại nhà cho trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ, chúng tôi sẽ cân nhắc việc thiết lập một hệ thống hỗ trợ tại Thư viện Trung tâm để đảm bảo việc tiếp tục và mở rộng các buổi kể chuyện và các sự kiện khác.
  4. Chúng tôi sẽ nỗ lực tạo ra một môi trường nơi bất kỳ ai cũng có thể sử dụng thư viện, bao gồm cả việc cung cấp hướng dẫn sử dụng dễ đọc.
Thành tựu và thách thức
  1. Chúng tôi đã xây dựng "Kế hoạch triển khai quản lý thư viện thành phố Yokohama" như một kế hoạch trung hạn mới.
  2. Hàng tháng, chúng tôi biên soạn danh sách các dự án được mỗi thư viện lập kế hoạch triển khai độc lập và cung cấp thông tin về các sáng kiến ​​độc đáo qua email. Chúng tôi thúc đẩy sự hợp tác với các cơ quan khác, chẳng hạn như phối hợp với Cục Sáng tạo Môi trường cho sự kiện thường niên "Công viên vui chơi trong rừng" và với Cục Công dân cho "Các dự án liên quan đến thị trấn chủ nhà của Anh" dự kiến ​​được triển khai vào năm 2020.
  3. Một dự án đã được triển khai vào tháng 12 nhằm tổ chức các khóa học kể chuyện tình nguyện cho trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ liên tục tại nhiều thư viện bắt đầu từ năm tài chính 2020. Trong nỗ lực này, chúng tôi đã lựa chọn các giảng viên bên ngoài và thiết lập một hệ thống để triển khai chương trình từ năm sau trở đi. Chúng tôi cũng đã tạo ra một số tài liệu để phân phối cho những người tham gia. Khóa học này cũng đào tạo giảng viên thủ thư.
  4. Phối hợp với Cục Y tế và Phúc lợi, chúng tôi đã biên soạn một hướng dẫn sử dụng dễ hiểu dành cho người khuyết tật trí tuệ. Dự kiến ​​ấn phẩm sẽ được in và phân phối vào năm tài chính 2020.

Nhận xét chung

Với tư cách là "thư viện hỗ trợ hoạt động đọc sách của người dân", chúng tôi đã thực hiện các dự án kết nối trẻ em với sách. Danh sách sách chúng tôi lập ra dành cho trẻ em từ 3 đến 6 tuổi không chỉ được in lại và phân phối mà còn được triển lãm. Đối với những trường có nhiều học sinh Trung Quốc, chúng tôi đã biên soạn và cho mượn một bộ sách được viết bằng tiếng Trung. Chúng tôi sẽ tiếp tục mua sách mới được viết bằng tiếng bản địa ở nhiều ngôn ngữ khác nhau và sẽ tiếp tục mở rộng dịch vụ cho trẻ em có quốc tịch nước ngoài.
Chúng tôi cũng hỗ trợ bằng cách tổ chức các lớp học cho các tình nguyện viên làm công việc sửa chữa sách ở trường học và đọc sách cho trẻ em. Chúng ta cần tiếp tục nỗ lực để tăng số lượng tình nguyện viên hoạt động trong cộng đồng. Kế hoạch phát triển nguồn nhân lực thủ thư đã được sửa đổi nhằm tổ chức đào tạo một cách có hệ thống nhằm giúp nhân viên có được các kỹ năng thực hành chuyên môn và kiến ​​thức công việc.
Trong năm tài chính 2020, sau khi xây dựng kế hoạch thúc đẩy đọc sách lần thứ hai vào tháng 12 năm 2019, chúng tôi cũng sẽ nỗ lực sửa đổi các mục tiêu thúc đẩy hoạt động đọc sách tại Phường Nishi.
Với tư cách là "thư viện đóng vai trò là trung tâm thông tin địa phương", chúng tôi đã mua sách tham khảo và các tài liệu khác để lưu trữ phục vụ cho mục đích nghiên cứu, đồng thời chúng tôi cũng có thể mở rộng danh mục sách dành cho trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ bằng cách sử dụng tiền quyên góp của những người ủng hộ, một hình thức thuế quê hương từ Thành phố Yokohama. Chúng tôi cũng tích cực cung cấp dịch vụ tham khảo (tư vấn tài liệu) và công bố các nghiên cứu điển hình để hỗ trợ hoạt động học tập và giải quyết vấn đề của người dân.
Để trở thành "thư viện dễ sử dụng cho mọi người", chúng tôi đã cải tiến trang tìm kiếm sách của thư viện, tổ chức các buổi thảo luận với các nhóm tình nguyện viên và tích cực phổ biến thông tin qua trang web và Twitter của chúng tôi.
Năm nay, chúng tôi buộc phải thực hiện các biện pháp chưa từng có, chẳng hạn như đóng cửa và hoãn mở cửa do bão lớn, đồng thời hạn chế các dịch vụ để ngăn chặn sự lây lan của COVID-19. Đặc biệt, để ngăn ngừa sự lây lan của COVID-19, chúng tôi đã hủy các sự kiện và hạn chế đáng kể các dịch vụ trong tháng 3, gây lo lắng và bất tiện cho người dân.
Chúng tôi sẽ tiếp tục nỗ lực để mọi người đều có thể tiếp cận thư viện và cũng sẽ tiếp tục thực hiện các biện pháp chuẩn bị như thiết lập hệ thống ứng phó với tình huống khẩn cấp.

Thắc mắc về trang này

Ban Thư ký Hội đồng Giáo dục Thư viện Trung ương Phòng Kế hoạch và Quản lý

điện thoại: 045-262-7334

điện thoại: 045-262-7334

Fax: 045-262-0052

Địa chỉ email: [email protected]

Quay lại trang trước

ID trang: 211-866-813

thực đơn

  • ĐƯỜNG KẺ
  • Twitter
  • Facebook
  • Instagram
  • YouTube
  • Tin tức thông minh