thực đơn

đóng

Văn bản chính bắt đầu ở đây.

Xem xét các mục tiêu của Thư viện Yamauchi trong năm tài chính 2019

Năm nay, Thư viện Yamauchi sẽ tập trung vào các mục tiêu sau: Mục tiêu này được xây dựng dựa trên Kế hoạch hành động của Thư viện thành phố Yokohama (Giai đoạn 2).

Cập nhật lần cuối ngày 15 tháng 6 năm 2020

Mục tiêu cơ bản: Một trung tâm thông tin địa phương hỗ trợ các hoạt động đọc sách của người dân

Ưu tiên 1: Thư viện hỗ trợ hoạt động đọc sách của người dân

Thúc đẩy hoạt động đọc sách theo đặc điểm vùng miền

Các sáng kiến ​​cụ thể

Để thúc đẩy hoạt động đọc sách trong cộng đồng dân cư, chúng tôi hợp tác với văn phòng phường để tổ chức các buổi thuyết trình và các sự kiện khác cũng như thúc đẩy hoạt động đọc sách của nhau.
Nhằm truyền lại lịch sử và văn hóa của phường Aoba cho các thế hệ tương lai, chúng tôi sẽ tổ chức một khóa học để quan sát nghệ thuật biểu diễn truyền thống và biểu diễn chương trình Kamishibai (kể chuyện bằng tranh) địa phương. Vào tháng 1, chúng tôi sẽ tổ chức giải đấu karuta dành cho trẻ em sử dụng bộ bài karuta địa phương.
Quán cà phê sách sẽ được mở vào các buổi tối trong tuần, khi mọi người có thể ghé qua thư viện trên đường về nhà. Sự kiện này sẽ mang tên "Azamino Book Cafe" và người tham dự sẽ có thể lắng nghe các bài giảng trong khi nhâm nhi tách trà thơm ngon.
Để giúp các bậc phụ huynh có con nhỏ thích đọc sách, chúng tôi sẽ cung cấp dịch vụ trông trẻ tại thư viện để chăm sóc trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ.

Thành tựu và thách thức

Vào tháng 10, chúng tôi đã đồng tổ chức một buổi họp trao đổi nhóm liên quan đến việc đọc sách với văn phòng phường dành cho các nhóm thực hiện hoạt động đọc sách trong phường. Trong phần đầu của sự kiện, diễn giả là Tetsuta Watanabe (tác giả và dịch giả văn học thiếu nhi), người đã có bài thuyết trình với chủ đề "Quê hương là nơi có sách tranh - Cha tôi, thư viện của Shigeo Watanabe và thư viện của riêng tôi". Khán giả rất vui khi có cơ hội được lắng nghe những câu chuyện giá trị từ diễn giả, người thường xuyên sống ở nước ngoài. Ở phần thứ hai, những người tham gia trao đổi thông tin và thực hiện làm việc nhóm. So với phần đầu của bài giảng, có ít người tham gia phần thứ hai của sự kiện giao lưu hơn, vì vậy chúng tôi muốn tích cực khuyến khích sự tham gia vào năm sau và những năm sau nữa.
Lớp múa lân Ushigome dự kiến ​​diễn ra vào tháng 10 đã bị hủy do ảnh hưởng của cơn bão mạnh. Khóa học đã nhận được nhiều đơn đăng ký hơn mức có thể tiếp nhận và nhận được sự quan tâm lớn từ người dân địa phương, vì vậy, chúng tôi dự kiến ​​sẽ tiếp tục tổ chức khóa học vào năm sau.
Chúng tôi đã tổ chức hai buổi biểu diễn truyền miệng về nghệ thuật kể chuyện bằng tranh (Kamishibai) địa phương. Ngoài việc kể chuyện ở Kamishibai, còn có phần bình luận xung quanh các câu chuyện, được người lớn đón nhận nồng nhiệt và cho biết điều này làm sâu sắc thêm sự quan tâm của họ đối với khu vực địa phương. Vào tháng 1, cùng ngày với buổi biểu diễn Kamishibai, một giải đấu karuta đã được tổ chức bằng cách sử dụng bộ bài karuta địa phương. Chúng tôi hy vọng sẽ tiếp tục cung cấp một nơi để mọi người có thể vui vẻ tìm hiểu về lịch sử địa phương và dạy trẻ em các trò chơi truyền thống.
Chúng tôi đã tổ chức Quán cà phê sách Azamino ba lần, tận dụng tối các ngày trong tuần. Vào năm 2019, sự đa dạng về nội dung, chẳng hạn như "Hành trình qua hạt giống cây trồng", "Thư từ đường sắt" và "Cô bé Lọ Lem", không chỉ thu hút nhiều khách truy cập thường xuyên mà còn có thêm nhiều người đăng ký mới. Chúng tôi đã có kế hoạch tổ chức một buổi cà phê sách với chủ đề "phòng ngừa chứng mất trí nhớ" vào tháng 3, nhưng sự kiện đã bị hủy bỏ để ngăn ngừa sự lây lan của dịch COVID-19. Trà cho quán cà phê sách được cung cấp bởi một công ty trà trong phường, và chúng tôi hy vọng rằng hoạt động này sẽ tiếp tục trong năm sau và xa hơn nữa.
"Yamachan Hiroba", một dịch vụ chăm sóc trẻ em trong khi người dùng sử dụng thư viện, đã được tổ chức 21 lần. Thư viện được ưa chuộng vì là nơi mọi người có thể dành thời gian nghiên cứu và đọc sách, và một số người dùng đây làm nơi gửi con lần đầu tiên. Chúng tôi muốn tiếp tục tổ chức những sự kiện này với sự hợp tác của các nhóm chăm sóc trẻ em tại Phường Aoba.

Hỗ trợ hoạt động đọc tại nhà

Các sáng kiến ​​cụ thể

Chúng tôi hợp tác với các tình nguyện viên để tổ chức các sự kiện kể chuyện nhằm tạo cơ hội cho trẻ em làm quen với việc đọc và phát triển thói quen đọc sách. Ngoài các sự kiện kể chuyện hàng tháng, chúng tôi còn tổ chức lễ hội kể chuyện mùa hè (2 ngày) và các sự kiện kể chuyện bằng tiếng Anh hai lần một năm (vào mùa xuân và mùa thu) để tăng cường sự hiểu biết đa văn hóa.

Thành tựu và thách thức

Chúng tôi đã tổ chức 63 buổi kể chuyện, bao gồm cả buổi kể chuyện giữa cha mẹ và con cái dành cho trẻ sơ sinh và trẻ mới biết đi, và buổi kể chuyện dành cho trẻ em từ 3 tuổi trở lên có thể tự nghe kể chuyện. Chúng tôi tích cực phân phát danh sách sách như "Sách tranh để đọc khi ngồi trên đùi bạn" và "Sách tranh để cùng đọc ở nhà" tại giờ kể chuyện và các sự kiện khác. Điều này dẫn đến việc cho mượn và sử dụng những cuốn sách được liệt kê.
Chúng tôi đã tổ chức sáu sự kiện kể chuyện cho trẻ em từ các trường mẫu giáo gần đó và nhiều trẻ em đã cùng tham gia sự kiện với mọi người. Bắt đầu từ năm sau, chúng tôi dự định công khai sự kiện này tới các trường mẫu giáo và nhà trẻ trong phường và tổ chức thành giờ kể chuyện mà bất kỳ ai cũng có thể tham gia.
Năm nay, chúng tôi hợp tác với Văn phòng phường Aoba tổ chức ba sự kiện kể chuyện tại các địa điểm kiểm tra sức khỏe trẻ sơ sinh của phường (kiểm tra trẻ 4 tháng và 18 tháng). Vì trẻ em đến khám sức khỏe nên có thể khó tạo ra môi trường để các em có thể bình tĩnh lắng nghe những câu chuyện, nhưng từ năm sau, chúng tôi có kế hoạch tổ chức các buổi kể chuyện thường xuyên tại chỗ khi trẻ được 18 tháng tuổi.
Tại "Lễ hội kể chuyện mùa hè" và "Lễ hội kể chuyện" được tổ chức tại Trung tâm cộng đồng Yamauchi, nhiều gia đình đã thích thú với các chương trình đa dạng do nhiều nhóm và cá nhân tình nguyện trình bày, dẫn đến việc sử dụng những cuốn sách liên quan được trưng bày tại thư viện.
Chúng tôi đã tổ chức hai buổi kể chuyện bằng tiếng Anh để hiểu sâu hơn về đa văn hóa. Chương trình được thiết kế nhằm khuyến khích sự tham gia tích cực của trẻ mẫu giáo lớn và học sinh tiểu học, và đã nhận được sự quan tâm lớn từ những người tham gia, vì vậy chúng tôi có kế hoạch tiếp tục chương trình này trong tương lai.

Hỗ trợ trường học và hợp tác với giáo dục trường học

Các sáng kiến ​​cụ thể

"Chương trình dành cho trường học" sẽ được phân phối đến tất cả các trường tiểu học và trung học cơ sở trong phường thông qua Hiệp hội Hiệu trưởng, và các chương trình khác nhau mà thư viện sử dụng để hỗ trợ các hoạt động giáo dục của trường sẽ được quảng bá đến giáo viên thư viện trường học, thủ thư và tình nguyện viên.
Đối với trẻ em và học sinh, chúng tôi cung cấp các chuyến tham quan thư viện và chương trình trải nghiệm làm việc. Chúng tôi trả lời các câu hỏi từ giáo viên và thủ thư phụ trách thư viện trường học và cung cấp dịch vụ tham khảo khi cho giáo viên và nhân viên mượn sách. Nếu bạn muốn, chúng tôi sẽ đến thăm và hỗ trợ bạn. Chúng tôi cũng sẽ tổ chức các khóa học về cải thiện môi trường thư viện trường học và đọc to cho phụ huynh và tình nguyện viên.

Thành tựu và thách thức

Chúng tôi chào đón năm trường tiểu học và một trường có nhu cầu đặc biệt đến tham quan thư viện. Nhiều trẻ em chưa bao giờ đến thư viện trước đây, vì vậy chúng tôi hy vọng chuyến tham quan thư viện này sẽ khuyến khích các em tiếp tục đến thư viện trong tương lai.
Năm nay, chúng tôi đã tiếp đón học sinh từ tám trường trung học cơ sở đến tham quan trải nghiệm làm việc. Năm nay, theo yêu cầu của nhà trường, chúng tôi cũng tuyển sinh học sinh vào các lớp học hỗ trợ cá nhân (có sự hỗ trợ của một giáo viên hoặc nhân viên).
Chúng tôi đã nhận được sự tham vấn từ nhà trường và đã đến thăm hai trường tiểu học để tìm hiểu xem các thủ thư và giáo viên thư viện của trường cảm thấy vấn đề là gì và để đưa ra lời khuyên về cách tiến hành loại bỏ sách. Chúng tôi cũng đã đến thăm một trường tiểu học cùng với Điều phối viên chương trình Đọc sách cho trẻ em thành phố Yokohama và tổ chức một buổi hội thảo sửa chữa sách. Trong một số trường hợp, yêu cầu về khóa học sửa chữa tại chỗ được chuyển đến điều phối viên đọc. Nhu cầu rất cao, vì vậy chúng tôi sẽ làm việc với các điều phối viên đọc để đảm bảo có thể đáp ứng được nhu cầu.
Dịch vụ cho mượn sách dành cho giáo viên và nhân viên được sử dụng rộng rãi vì nó được quảng bá tại các cuộc họp hiệu trưởng trường tiểu học và trung học cơ sở cũng như các buổi đào tạo thủ thư. Mặc dù có nhu cầu, nhưng điều kiện là sách phải có thể vận chuyển được, do đó, sách ít được sử dụng ở những nơi không có phương tiện vận chuyển.
Vào tháng 10, chúng tôi đã tổ chức ba khóa học sửa chữa nâng cao. Với sự hỗ trợ của nhóm tình nguyện sửa chữa "Repair Ikki no Kai" hoạt động tại Thư viện Yamauchi, các bài giảng đã được đưa ra về ba loại phương pháp sửa chữa khác nhau. Chúng tôi hy vọng rằng kiến ​​thức này sẽ được áp dụng vào việc sửa chữa thực tế tại trường học và các địa điểm khác. Chúng tôi cũng sẽ thông báo cho bạn ngày tư vấn sửa chữa để bạn có thể đến tham vấn.
Vào tháng 1, chúng tôi đã tổ chức một khóa học nâng cao về đọc sách thành tiếng. Chúng tôi đã mời một thủ thư từ Thư viện thiếu nhi Tokyo đến để thuyết trình và trình diễn về chủ đề "Truyện cổ tích". Chúng tôi đã đón tiếp hơn sức chứa của 35 người và nhiều người tham gia đã nói những điều như, "Tôi có thể khẳng định lại vẻ đẹp của truyện cổ tích" và "Tôi muốn tiếp tục đọc sách cho trẻ em trong tương lai".
Cả hai khóa học đều được các tình nguyện viên tại trường học săn đón, nhưng một số người tham gia muốn bắt đầu tham gia hoạt động tình nguyện lần đầu tiên. Chúng tôi cũng sẽ nỗ lực hỗ trợ những người như vậy. Ngoài ra, tôi nghĩ không có nhiều tình nguyện viên tích cực tham gia. Chúng tôi sẽ nỗ lực phổ biến rộng rãi thông tin này tới các trường học.

Hỗ trợ các hoạt động đọc sách tại địa phương

Các sáng kiến ​​cụ thể

Để phát triển và hỗ trợ các tình nguyện viên hoạt động trong cộng đồng, chúng tôi tổ chức các khóa học như đọc to và cung cấp địa điểm cho các hoạt động như vậy. Dự án hợp tác, Lễ hội kể chuyện Aoba, đang kỷ niệm 20 năm thành lập vào năm nay, vì vậy sẽ tổ chức một cuộc triển lãm kỷ niệm và quảng bá sự kiện này với sự hợp tác của văn phòng phường và trung tâm địa phương.
Như những năm trước, chúng tôi sẽ hợp tác với các tình nguyện viên địa phương để tổ chức các sự kiện như giờ kể chuyện cho người lớn và "Bệnh viện sách" nơi những người tình nguyện sửa sách sẽ sửa sách tại nhà riêng.

Thành tựu và thách thức

Là nơi để những người tốt nghiệp khóa học đọc to năm ngoái tham gia các hoạt động, chúng tôi đã cung cấp một không gian để kể chuyện thường xuyên và giờ kể chuyện cho những người đến thăm các trung tâm chăm sóc trẻ em. Lễ hội kể chuyện Aoba, một dự án hợp tác đã nhận được Giải thưởng của Bộ trưởng Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ năm 2019 với tư cách là một tổ chức cung cấp các hoạt động đọc sách xuất sắc cho trẻ em, đã kỷ niệm 20 năm thành lập và tổ chức triển lãm kỷ niệm từ ngày 16 tháng 10 đến ngày 30 tháng 11. Giờ kể chuyện dành cho người lớn có 24 người tham dự vào ngày 23 tháng 6, 15 người vào ngày 27 tháng 10 và 20 người vào ngày 23 tháng 2. "Bệnh viện sách", nơi sửa chữa những cuốn sách do người dùng mang đến, đã được tổ chức vào ngày 17 tháng 11 và có năm người sử dụng. Một khóa học sửa chữa đơn giản dành cho tình nguyện viên đã được tổ chức vào năm ngoái, giúp tăng số lượng tình nguyện viên và khiến hoạt động sửa chữa trở nên sôi động hơn.

Ưu tiên 2: Thư viện là trung tâm thông tin địa phương

Thu thập các tài liệu giúp người dân giải quyết vấn đề và tham gia các hoạt động đọc sách

Các sáng kiến ​​cụ thể

Xét đến thực tế là người dân phường Aoba có tuổi thọ trung bình cao (đứng thứ 1 toàn quốc đối với nam giới, thứ 9 đối với nữ giới; nguồn: Bảng tuổi thọ của thành phố, phường, thị trấn và làng xã năm 2015), chúng tôi sẽ thực hiện các hoạt động để hỗ trợ người cao tuổi khỏe mạnh. Chúng tôi chọn những cuốn sách có khả năng kích thích trí tò mò và đào sâu kiến ​​thức, sau đó giới thiệu chúng thông qua triển lãm và các phương tiện khác. Ngoài ra, để chuẩn bị cho Thế vận hội Olympic và Paralympic 2020, chúng tôi sẽ mở rộng danh mục sách liên quan đến việc học ngôn ngữ để hỗ trợ giao lưu văn hóa.

Thành tựu và thách thức

Đối với những người lớn tuổi năng động và giàu kinh nghiệm sống, chúng tôi đã mua những tài liệu ở dạng dễ mang theo như sách bìa mềm và sách mới để giúp họ đào sâu kiến ​​thức. Tôi đã chọn sách từ nhiều lĩnh vực khác nhau, bao gồm nhân văn, khoa học xã hội và khoa học tự nhiên, và đó là cơ hội để học lại. Ở khu triển lãm chung, các tài liệu giúp nâng cao kiến ​​thức của mọi người, bao gồm các tài liệu đã có tại Thư viện Yamauchi, được trưng bày nhằm mục đích thúc đẩy việc sử dụng. Nhiều tài liệu cũng được cho mượn, giúp chúng tôi hỗ trợ các hoạt động đọc. Ngoài các tài liệu ngôn ngữ có nhu cầu cao như tiếng Anh và tiếng Pháp, chúng tôi còn chọn nhiều sách bằng các ngôn ngữ thiểu số, cố gắng thu thập nhiều loại tài liệu hữu ích cho người dân. Khi Thế vận hội được tổ chức và mọi người có nhiều cơ hội hơn để chú ý đến thế giới, chúng tôi cũng sẽ cố gắng lựa chọn các tài liệu giúp tăng cường sự hiểu biết đa văn hóa.

Cải thiện môi trường lưu trữ vật liệu

Các sáng kiến ​​cụ thể

Chúng tôi sẽ triển khai Dự án Thư viện video và hình ảnh Aoba, một sáng kiến ​​nhằm thu thập và số hóa video và hình ảnh trong khoa và biên soạn chúng thành kho lưu trữ. Chúng tôi sẽ tuyển dụng thành viên từ cộng đồng và thực hiện các dự án hợp tác với nhân viên. Chúng tôi sẽ tiến hành các bước chuẩn bị để phát hành, chẳng hạn như tạo DVD và đăng lên trang web của chúng tôi.

Thành tựu và thách thức

Chúng tôi đã tuyển dụng các thành viên tình nguyện cho dự án và họp mỗi tháng một lần để tiếp tục các hoạt động. Mười ba bức ảnh về các khu vực địa phương do người dân địa phương cung cấp đã được tải lên trang "Cơ sở dữ liệu phong cảnh" trên trang chủ của Thư viện Yamauchi. Chúng tôi đã số hóa các băng ghi hình 8mm về các lễ hội và sự kiện địa phương. Chúng tôi sẽ tiếp tục chuẩn bị để có thể biên tập dữ liệu và cung cấp cho người dân.
Chúng tôi cũng yêu cầu các thành viên tình nguyện giúp đỡ bằng cách tham quan các điểm tham quan địa phương và viết báo cáo ảnh. Năm báo cáo đã được hoàn thành và tải lên trang web của Thư viện Yamauchi với tiêu đề "Lịch sử phường Aoba để các gia đình thưởng thức".

Sử dụng tài liệu và phổ biến thông tin

Các sáng kiến ​​cụ thể

Chúng tôi cung cấp thông tin hàng tháng cho các bản tin của Quận Aoba (Quan hệ công chúng Yokohama, Tin tức thị trấn, Tin tức Hirotarian) và thực hiện nhiều hoạt động quan hệ công chúng.
Họ xuất hiện trên Đài phát thanh quan hệ công chúng Aoba Ward hai tháng một lần để đưa tin về các sự kiện diễn ra tại thư viện và thông tin về thư viện.
Chúng tôi sẽ cố gắng cập nhật thông tin trên trang web và tài khoản mạng xã hội, đồng thời cung cấp thông tin về khu vực địa phương và các sự kiện tại thư viện.

Thành tựu và thách thức

Chúng tôi tiếp tục cung cấp thông tin cho bản tin mỗi tháng một lần. Năm nay, chúng tôi đã xuất hiện trên đài phát thanh tổng cộng bảy lần để chia sẻ thông tin. Chúng tôi đã nhanh chóng cập nhật cả phiên bản trang web dành cho máy tính và điện thoại thông minh, đồng thời thường xuyên cập nhật các tài khoản mạng xã hội như Twitter và Facebook để cung cấp thông tin mới nhất.
Các bài viết liên quan đến Thư viện Yamauchi đã được đăng trên tờ Town News tám lần trong năm nay. Chúng tôi sẽ tiếp tục cung cấp thông tin này vào năm sau. Ngoài ra, vì số lượng báo cung cấp thông tin đang giảm nên chúng tôi tin rằng cần phải phát triển phương tiện truyền thông mới.
Trong khi tận dụng tốt phương tiện truyền thông xã hội hướng đến thế hệ trẻ, chúng tôi cũng sẽ tập trung vào quan hệ công chúng hướng đến nhiều nhóm tuổi khác nhau.

Hỗ trợ hoạt động học tập và giải quyết vấn đề của người dân

Các sáng kiến ​​cụ thể

Ngoài việc tổ chức triển lãm sách theo chủ đề hàng tháng, chúng tôi còn tổ chức triển lãm sách theo mùa để đánh dấu các dịp như trao giải thưởng văn học và tưởng niệm các tác giả.
Chúng tôi sẽ hợp tác với người dân, trường học, tổ chức, văn phòng phường, v.v. để tổ chức các sự kiện theo kế hoạch như triển lãm tài liệu.
Để hỗ trợ việc học tập của người dân, chúng tôi sẽ tổ chức các lớp học về cách tìm kiếm cơ sở dữ liệu báo chí dành cho người lớn và các lớp khoa học dành cho trẻ em.

Thành tựu và thách thức

Triển lãm sách hàng tháng được tổ chức 24 lần dành cho công chúng và 36 lần dành cho trẻ em. Chúng tôi đã tổ chức triển lãm sách với các chủ đề phù hợp với mùa lễ hội, chẳng hạn như "Chào mừng niên hiệu mới", "Khuôn mặt trên tờ tiền mới" và "Những cuốn sách đáng sợ và rùng rợn". Nhiều người đến xem kệ sách và mượn sách ngay khi đến thư viện, khiến nơi này trở thành góc đông khách nhưng không thể bổ sung kịp các kệ sách trống.
Trước và sau lễ công bố Giải thưởng Naoki và Giải thưởng Akutagawa hai năm một lần, danh sách các tác phẩm được đề cử đã được đăng tải, tạo nên sự phấn khích trong thời gian trước khi công bố những người chiến thắng.
Triển lãm tưởng niệm nghệ sĩ đã được tổ chức năm lần cho công chúng. Việc trưng bày các kiệt tác và tác phẩm của các tác giả đã khuất đã tạo ra cơ hội để đọc lại các tác phẩm kinh điển vì nhiều tác phẩm trong số đó được cho mượn.
Hợp tác với một nhóm tình nguyện viên, chúng tôi đã tổ chức một cuộc triển lãm để kỷ niệm 20 năm Lễ hội kể chuyện Aoba. Trong một tháng trước lễ hội vào cuối tháng 11, chúng tôi đã quảng bá sự kiện bằng cách trưng bày tờ rơi và chương trình trong 20 năm qua. Sự kiện này không chỉ được du khách mà cả những người quản lý lễ hội đón nhận nồng nhiệt, họ thấy hữu ích khi nhìn lại nhiều buổi biểu diễn đa dạng đã được tổ chức trong quá khứ. Triển lãm này cho phép chúng tôi thu thập tờ rơi và chương trình trước đây, đóng vai trò bảo tồn các tài liệu địa phương.
Hợp tác với một câu lạc bộ bóng đá chuyên nghiệp có trụ sở tại Yokohama, chúng tôi đã trưng bày đồng phục, hàng hóa và ảnh cầu thủ của Yokohama FC. Những cuốn sách do các cầu thủ nổi tiếng của Yokohama FC viết và những cuốn sách khác liên quan đến bóng đá đã được trưng bày và sau đó được cho mượn. Chúng tôi muốn tiếp tục tổ chức các sự kiện gợi ý cách tận hưởng việc đọc sách và thể thao theo cả hai hướng.
Chúng tôi đã tổ chức bốn cuộc triển lãm tranh hợp tác với Văn phòng Phường Aoba. Các áp phích và bảng thông tin nâng cao nhận thức do Văn phòng Phường Aoba cung cấp được trưng bày khắp tòa nhà, đồng thời nhiều tờ rơi và đồ dùng giáo dục cũng được cung cấp để tăng hiệu quả quan hệ công chúng. Những cuốn sách liên quan trong bộ sưu tập của thư viện được trưng bày tại không gian triển lãm. Chúng tôi muốn tiếp tục tăng cường hợp tác với Văn phòng Phường Aoba từ năm sau trở đi và hợp tác với các hoạt động nâng cao nhận thức đang được thực hiện trong thành phố.
Chúng tôi đã tổ chức một khóa học hỗ trợ học tập cho trẻ em.
Khóa học "Kikuzo II Visual" về cơ sở dữ liệu báo chí của Asahi Shimbun, dự kiến ​​dành cho người lớn vào tháng 3, đã bị hủy để ngăn ngừa sự lây lan của COVID-19.
Đối với trẻ em, chúng tôi đã tổ chức một buổi thuyết trình khoa học về chủ đề "Kỳ quan của nam châm" trong kỳ nghỉ hè. Trẻ em đã tiến hành thí nghiệm bằng cách đưa nam châm lại gần các vật dụng hàng ngày, giúp chúng trải nghiệm niềm vui của việc "học tập". Có vẻ như điều này cũng khơi dậy sự tò mò của trẻ em. Khi tờ rơi được phân phát trước tới các trường tiểu học trong phường, số lượng trẻ em chưa từng đến thư viện đã tăng lên, tạo cơ hội khuyến khích nhiều người đến thư viện hơn và giáo dục trẻ em về cách sử dụng thư viện.

Thúc đẩy phát triển nguồn nhân lực

Các sáng kiến ​​cụ thể

Chúng tôi mong muốn nâng cao kỹ năng của mỗi nhân viên. Ngoài việc tiến hành đào tạo tại Thư viện Yamauchi, chúng tôi còn tích cực khuyến khích nhân viên tham gia đào tạo bên ngoài, chẳng hạn như đào tạo do Thư viện Trung tâm, Thư viện Tỉnh và Hiệp hội Thư viện Tỉnh Kanagawa cung cấp.

Thành tựu và thách thức

Năm nay, bảy buổi đào tạo đã được tổ chức tại Thư viện Yamauchi, bao gồm các nội dung về dịch vụ khách hàng và tuân thủ, phòng ngừa thảm họa (cách sử dụng AED), nhân quyền, quản lý khủng hoảng và bảo vệ thông tin cá nhân. Chúng tôi tích cực khuyến khích nhân viên tham gia đào tạo bên ngoài và tổng cộng 44 nhân viên đã tham gia 39 khóa đào tạo được tổ chức tại Thư viện Trung tâm, Thư viện Tỉnh, Hiệp hội Thư viện Tỉnh Kanagawa, Khóa đào tạo Cố vấn đọc JPIC và Khóa học bài hát thiếu nhi của Kyobunkan. Chương trình đào tạo bao gồm nhiều chủ đề, bao gồm sửa chữa sách, hỗ trợ người khiếm thính và khiếm thị, tài liệu tham khảo (chung và địa phương), thông tin y tế và sức khỏe, sử dụng cơ sở dữ liệu báo chí, các buổi nói chuyện về sách và bài hát thiếu nhi, đồng thời nhằm mục đích nâng cao kỹ năng của đội ngũ nhân viên phụ trách. Sau khi hoàn thành khóa học, người tham gia sẽ tóm tắt nội dung khóa học trong một báo cáo và chia sẻ những gì họ học được với toàn thể nhân viên.
Trong quá trình đào tạo liên quan đến hỗ trợ người khuyết tật, chúng tôi cũng tham gia các diễn đàn về đọc sách không rào cản và sử dụng thông tin này làm tài liệu tham khảo để lựa chọn sách cho "Apple Shelf" (góc hỗ trợ người khuyết tật tập trung vào sách LL) được thành lập trong năm nay. Ngoài ra, trong lớp học hát thiếu nhi, một lớp học nhỏ đã được tổ chức tại buổi họp với các tình nguyện viên đọc sách dựa trên những gì đã học. Họ cũng sẽ giảng bài cho các nhân viên khác và có kế hoạch áp dụng những kiến ​​thức đã học vào các buổi kể chuyện tại các buổi kiểm tra sức khỏe trẻ sơ sinh sẽ được tổ chức tại Văn phòng Phường Aoba vào năm sau.

Ưu tiên 3: Một thư viện mà mọi người đều có thể tiếp cận

Quản lý thư viện phản ánh ý kiến ​​của người dân

Các sáng kiến ​​cụ thể

Chúng tôi tổ chức diễn đàn người dùng hai lần một năm, nơi người dùng có thể gửi yêu cầu về thư viện và ý tưởng cho các dự án mới. Dự án Thư viện hình ảnh và video Aoba ra đời từ một ý tưởng được đưa ra tại diễn đàn người dùng năm ngoái.
Năm ngoái, chúng tôi đã tiến hành khảo sát trực tuyến lần đầu tiên. Trong nhiều năm qua, chúng tôi đã tiến hành khảo sát mức độ hài lòng của du khách và khảo sát những người không phải du khách, và chúng tôi sẽ tiến hành một khảo sát khác trong năm nay sau khi cân nhắc những phương pháp mới.

Thành tựu và thách thức

Chúng tôi đã tổ chức hai diễn đàn người dùng, một vào tháng 9 và một vào tháng 2. Một số ý kiến ​​được nêu ra bao gồm, "Có vẻ như một dự án thu thập video và hình ảnh đã bắt đầu. Tại sao không cùng nhau thúc đẩy dự án này trước thềm kỷ niệm 30 năm thành lập Phường Aoba vào năm 2024?" và "Tôi mong muốn các hoạt động tình nguyện mà mọi người có thể tham gia trong khi vẫn vui vẻ." Chúng tôi muốn thúc đẩy cả hai sáng kiến ​​này không chỉ trong năm tài chính tới mà còn trong dài hạn.
Một cuộc khảo sát đối với những người không sử dụng đã được tiến hành vào năm 2018 và kết quả đã được trưng bày và công bố trên trang web vào năm 2019. Cuộc khảo sát được tiến hành qua Internet trong một tháng vào tháng 2 năm 2019. 73% số người được hỏi cho biết họ chưa bao giờ sử dụng Thư viện Yamauchi và việc không có thư viện gần nơi họ sống cũng được coi là một vấn đề. Về lý do sử dụng thư viện, "thưởng thức sách cùng trẻ em" được đánh giá cao, và bộ sưu tập sách thiếu nhi phong phú của thư viện cùng hoạt động mở rộng kinh doanh chủ động được đánh giá cao. Cuộc khảo sát mức độ hài lòng của người dùng đã được lên lịch vào tháng 3 cuối năm tài chính, nhưng đã bị hoãn lại để ngăn ngừa sự lây lan của COVID-19.

Mục tiêu độc đáo của Thư viện Yamauchi

Các sáng kiến ​​cụ thể

Chúng tôi sẽ hỗ trợ nhiều đối tượng khuyết tật, không chỉ người khiếm thị. Chúng tôi sẽ tiếp tục cải thiện tài liệu và sắp xếp để hỗ trợ giao tiếp bằng máy tính bảng.
Chúng tôi sẽ thực hiện các hoạt động trong giờ mở cửa buổi tối, chẳng hạn như các cuộc họp thường kỳ của Quán cà phê sách Azamino và Dự án Thư viện hình ảnh và video Aoba. Chúng tôi sẽ xem xét lại hệ thống chiếu sáng ở sảnh vào như một phần của cải thiện môi trường nhằm thúc đẩy giờ mở cửa vào ban đêm.
Để thúc đẩy hoạt động của thư viện, chúng tôi nghĩ ra nhiều cách để gây quỹ hoạt động và kêu gọi quyên góp. Năm nay, với sự hỗ trợ tài chính từ các tập đoàn, chúng tôi đang lên kế hoạch cho một dự án mang tên "Nghiên cứu, trồng và ăn rau Aoba", trong đó chúng tôi sẽ nghiên cứu rau cùng trẻ em địa phương và tạo ra các cánh đồng rau. Quán cà phê sách Azamino mở cửa vào buổi tối và nhận trà từ một công ty trà.

Thành tựu và thách thức

Chúng tôi đã thiết lập một góc riêng mang tên "Kệ Apple" để trưng bày bộ sưu tập sách đọc không giới hạn. Chúng tôi đã thu thập sách chữ lớn, sách chữ nổi và sách LL (sách được thiết kế dễ đọc để mọi người đều có thể thích đọc) để mọi người đều có thể thích đọc. Ngoài ra còn có những cuốn sách về hiểu biết về khuyết tật. Chúng tôi đã lập danh sách và đến thăm một trường học dành cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt dự kiến ​​mở cửa vào năm tới để giới thiệu "Kệ Apple" và các dịch vụ thư viện để thư viện có thể được sử dụng cho mục đích cho mượn sách theo nhóm, v.v. Việc hỗ trợ bê tông dự kiến ​​sẽ bắt đầu vào năm sau.
Thư viện Yamauchi mở cửa đến 8:30 tối từ thứ Ba đến thứ Sáu. Trong thời gian này, chúng tôi đã tổ chức Quán cà phê sách Azamino ba lần và Dự án Thư viện hình ảnh và video Aoba 12 lần. Dự án Thư viện hình ảnh và video Aoba đã mang lại nhiều kết quả. Kết quả của dự án bao gồm việc tải thêm nội dung lên trang chủ của Thư viện Yamauchi là "Cơ sở dữ liệu ảnh phong cảnh Aoba", thêm báo cáo về "Lịch sử phường Aoba để các gia đình thưởng thức" và trưng bày bảng ảnh tại trung tâm quận và Thư viện Yamauchi. Chúng tôi cũng số hóa phim 8mm do người dân địa phương tặng và quay phim các lễ hội được tổ chức tại phường. Từ năm sau trở đi, chúng tôi muốn chỉnh sửa các tệp video này và cung cấp cho người dùng.
Chúng tôi cũng đã nộp đơn xin tham gia dự án phát triển cộng đồng và xanh hóa do công ty đường sắt thực hiện và đã nhận được khoản tài trợ trong năm nay, cho phép chúng tôi tạo ra một khu vườn ở sân trước nhà mình. Chúng tôi đã mời các học sinh tiểu học tham gia và tổ chức tổng cộng năm khóa học có tên "Nghiên cứu, trồng và ăn rau Aoba". Sự thành công của sự kiện có thể được trích dẫn từ việc sử dụng hiệu quả sân trước và cảm giác thành tựu to lớn mà trẻ em tham gia cảm thấy, nhưng chúng tôi cũng nhận được rất nhiều phản hồi tích cực về sân từ người dùng nói chung và có thể giao tiếp với họ. Chúng tôi muốn tiếp tục sử dụng sân trước trong tương lai.

Nhận xét chung

Vào năm 2019, Thư viện Yamauchi, với tư cách là trung tâm thông tin địa phương, đã thu thập được nhiều loại sách hữu ích cho người dân trong việc giải quyết vấn đề và tham gia các hoạt động đọc sách. Đặc biệt năm nay, chúng tôi tập trung vào việc thu thập sách dành cho người khuyết tật, bao gồm sách ngôn ngữ học được viết bằng ngôn ngữ dễ hiểu, nhằm giúp người khuyết tật dễ sử dụng thư viện hơn. Chúng tôi đã tạo ra một góc riêng mới mang tên "Kệ Apple", nơi người khuyết tật có thể xem tất cả sách ở cùng một nơi. Từ năm sau trở đi, chúng tôi muốn tăng số lượng sách trên Apple Shelf và cũng hợp tác với các cơ sở hỗ trợ người khuyết tật để cho phép họ mượn sách.
Chúng tôi cũng đã triển khai một dự án thu thập tài liệu video và ảnh từ khu vực, số hóa phim 8mm cũ, chụp ảnh các lễ hội địa phương và cập nhật nội dung địa phương trên trang web.
Chúng tôi đã chuẩn bị địa điểm và môi trường cho các tình nguyện viên đọc sách và tình nguyện viên sửa chữa đã được đào tạo vào năm ngoái để họ có thể bắt đầu các hoạt động toàn diện của mình trong năm nay. Các tình nguyện viên phụ trách giờ đọc sách cho trẻ mẫu giáo. Các tình nguyện viên sửa chữa họp hai lần một tháng vào những ngày được chỉ định, có các cố vấn sửa chữa túc trực để nâng cao kỹ năng trong khi sửa chữa những cuốn sách bị hỏng tại Thư viện Yamauchi. Năm tới, chúng tôi có kế hoạch đào tạo các tình nguyện viên có khả năng kể chuyện cho trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ, bao gồm cả những bài đồng dao.
Năm 2019, chúng tôi tiếp tục cung cấp các dịch vụ tập trung vào mục tiêu thúc đẩy hoạt động đọc sách trong cư dân phường Aoba. Chúng tôi có kế hoạch điều chỉnh mục tiêu này vào năm tài chính 2020 và sẽ hợp tác với Văn phòng Phường Aoba để thực hiện việc điều chỉnh này.

Thắc mắc về trang này

Ban Thư ký Hội đồng Giáo dục Thư viện Trung ương Phòng Kế hoạch và Quản lý

điện thoại: 045-262-7334

điện thoại: 045-262-7334

Fax: 045-262-0052

Địa chỉ email: [email protected]

Quay lại trang trước

ID trang: 324-548-798

thực đơn

  • ĐƯỜNG KẺ
  • Twitter
  • Facebook
  • Instagram
  • YouTube
  • Tin tức thông minh