Đánh giá danh sách mục tiêu của Thư viện Yamauchi trong năm tài chính 2023

1. Ở góc dành riêng cho người lớn và trẻ em, sách được trưng bày theo chủ đề tương ứng với mùa và các sự kiện hiện tại (hàng tháng)
2. Chúng tôi tổ chức các triển lãm và sự kiện đặc biệt liên kết sách với các vấn đề địa phương thông qua sự hợp tác với văn phòng phường và các cơ sở trong phường.
3. Thông tin sự kiện được đăng trên trang web của thư viện và Twitter, cũng như trên ấn bản Quan hệ công chúng của phường Yokohama Aoba.
4. Tổ chức lớp học cho người già và người nuôi con nhỏ (hoạt động câu lạc bộ người lớn)
5. Làm mới trang web gốc

1. Từ tháng 4 đến tháng 3, tổng cộng có 36 cuộc triển lãm được tổ chức, bao gồm 12 cuộc triển lãm chung và 12 cuộc triển lãm dành cho trẻ em trong cuộc triển lãm đầu tiên và thứ hai.
2. Trong Tháng phòng chống Alzheimer thế giới vào tháng 9, chúng tôi đã tổ chức một triển lãm đặc biệt mang tên "Cùng nhau xây dựng một thị trấn thân thiện" để hiểu sâu hơn về chứng mất trí. Ngoài ra, chúng tôi còn tổ chức khóa đào tạo hỗ trợ người mắc chứng mất trí nhớ và hội thảo về cách làm chân nến để nâng cao nhận thức về màu cam tượng trưng.
3. Thông tin sự kiện đã được đăng trên trang web của thư viện cũng như trên X (trước đây là Twitter), với 200 mục được đăng.
4. "Hoạt động của Câu lạc bộ người lớn" bao gồm sự kiện "Đi bộ trong thành phố" bốn lần và sự kiện "Jibunbu" ba lần.
5. Cập nhật vào tháng 3.

1. Tổ chức các buổi trải nghiệm "Hamatore" hợp tác với trung tâm chăm sóc sức khỏe địa phương và trưng bày sách liên quan đến việc nâng cao sức khỏe (hàng tháng)
2. Truyền bá thông tin qua Internet, chẳng hạn như trang web của thư viện, Twitter, blog, v.v.
3. Tổ chức các buổi đăng ký và buổi dùng thử Zoom tại các dịch vụ phát sách tại phường

1. Sự kiện này được tổ chức tổng cộng 14 lần từ tháng 5 đến tháng 2. Chuyến lưu diễn đã bị hoãn lại vào tháng 7 và tháng 8 do thời tiết quá nóng.
2. Blog của thư viện đăng tải thông tin cập nhật hàng tháng về lịch trình của tháng tiếp theo cũng như báo cáo về các sự kiện của tháng trước.
3. Sự kiện này được tổ chức hai lần, kết hợp với các sự kiện tại các trung tâm cộng đồng nơi cung cấp dịch vụ phân phối sách.

1. Trong chiến dịch thống nhất mùa xuân, "Cuộc đi bộ quanh kệ sách" sử dụng "Thẻ hướng dẫn thưởng thức sách" đã được tổ chức cho học sinh tiểu học.
2. Biblibattle sẽ được tổ chức trong Chiến dịch thống nhất mùa thu.

1. Vào tháng 4, chúng tôi đã tổ chức "Chuyến khám phá thú vị!" sử dụng "Thẻ hướng dẫn cách thưởng thức sách". Chúng tôi đã tổ chức "Dạo quanh kệ sách" trong thư viện.
2. Vào tháng 11, chúng tôi sẽ tổ chức khóa học viết sáng tạo mang tên "Tôi muốn viết!", nhằm mục đích giúp học sinh làm quen với văn học và đọc hiểu thông qua việc viết. Chúng tôi đã tổ chức "Buổi thuyết trình ngắn gọn cho mọi người".

1. Kinh doanh dịch vụ đặt sách (7 địa điểm)
2. Cuộc họp đăng ký tại chỗ được tổ chức

1. Để cung cấp dịch vụ đặt sách suôn sẻ, chúng tôi luôn liên lạc thường xuyên và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp. Chúng tôi cũng cố gắng chia sẻ thông tin về các vấn đề phát sinh khi chuyển đổi hệ thống trong phạm vi có thể.
2. Vào tháng 11, chúng tôi đã tổ chức các buổi đăng ký trực tiếp tại hai trung tâm huyện. Trong hai ngày, tổng cộng có 33 người đã hoàn tất quy trình: 25 người dùng mới, 5 người gia hạn, 2 người bị mất thẻ và 1 người được cấp lại thẻ bị hỏng.

1. Các buổi kể chuyện được tổ chức thường xuyên hàng tháng, bao gồm các buổi kể chuyện dành cho phụ huynh và con cái và các buổi kể chuyện dành cho trẻ em có thể tự nghe (40 lần một năm).
2. Tổ chức các buổi kể chuyện tại các buổi kiểm tra sức khỏe trẻ sơ sinh ở phường Aoba (11 lần một năm)
3. Hỗ trợ tổ chức các buổi hội thảo Biblibattles và "Cách tận hưởng thẻ sách" ở các trường tiểu học và trung học cơ sở (ba lần một năm)
4. Giới thiệu những cuốn sách được đề xuất trên trang Thanh thiếu niên của trang web (12 lần một năm)

1. Là sự kiện kể chuyện hàng tháng thường kỳ, chúng tôi đã tổ chức 22 buổi kể chuyện dành cho phụ huynh và con cái và 21 buổi kể chuyện dành cho trẻ em có thể tự nghe.
2. Chúng tôi đã tổ chức chín sự kiện kể chuyện tại các buổi Kiểm tra sức khỏe trẻ sơ sinh và trẻ em tại Trung tâm Y tế và Phúc lợi thuộc Văn phòng Quận Aoba.
3. Một buổi hội thảo "Cách tận hưởng những tấm thiệp sách" đã được tổ chức tại một trường trung học cơ sở vào tháng 6. Cuộc thi Biblibattle được tổ chức dành cho giáo viên và nhân viên trường trung học cơ sở vào tháng 11 và tại trường trung học cơ sở vào tháng 1.
4. Tổng cộng có 12 video được tải lên trang web, mỗi tháng một lần từ tháng 4 đến tháng 3 năm sau.

1. Cải thiện "Góc chăm sóc trẻ em" bằng cách thu thập sách tranh dành cho trẻ sơ sinh và trẻ mới biết đi cũng như tài liệu dành cho cha mẹ nuôi dạy con cái.
2. Cải thiện các tài liệu liên quan đến chứng mất trí và các lĩnh vực khác hỗ trợ người cao tuổi
3. Chúng tôi đang nỗ lực thay thế và bổ sung sách tranh và đã thành lập "góc đọc to".

1. "Góc chăm sóc trẻ em" đã nhận được 107 cuốn sách tranh dành cho trẻ sơ sinh và trẻ mới biết đi, cũng như 13 cuốn sách về tài liệu hỗ trợ chăm sóc trẻ em và giúp việc chăm sóc trẻ trở nên thú vị hơn.
2. Chúng tôi đã nhận được 54 tài liệu liên quan đến chứng mất trí và 18 cuốn sách chữ lớn để giúp người cao tuổi đọc sách.
3. Chúng tôi đã thay thế 65 cuốn sách tranh kinh điển bán chạy trong số các sách tranh, lập ra "góc đọc to" và mua thêm nhiều bản sao.

1. Thu thập và bảo quản tài liệu địa phương của phường Aoba
2. Tăng cường tài liệu tham khảo, đặc biệt là trong các lĩnh vực triết học, lịch sử, địa lý, khoa học tự nhiên và công nghiệp
3. Hợp tác với các nhà sử học địa phương, chúng tôi tổ chức các khóa đi bộ trong phường (bốn lần một năm).

1. Chúng tôi đã thu thập được 212 cuốn sách tài liệu địa phương từ Thành phố Yokohama và 31 cuốn sách tài liệu địa phương từ Quận Aoba.
2. Chúng tôi đã nhận được 95 sách tham khảo và tài liệu hữu ích cho mục đích tham khảo trong thư viện và cho mục đích nghiên cứu.
3. Chúng tôi đi bộ bốn vòng quanh Phường Aoba, tham quan các di tích lịch sử và biểu diễn nghệ thuật truyền thống. (Tháng 5: Oyama Kaido (từ Ga Aobadai đến Ga Nagatsuta), tháng 10: Múa lân Ushigome, tháng 2: Đường cổ Kamakura (từ Đền Tetsujinja đến Đền Ozenji), tháng 3: Đường cổ Kamakura (từ Ishikawa cổ đến Edada cổ))

1. Tổ chức các khóa học về chủ đề đọc to và sửa chữa cho những người tham gia hoạt động đọc
2. Hỗ trợ và hợp tác với "Lễ hội kể chuyện Aoba" do nhóm tình nguyện viên địa phương tổ chức

1. Vào tháng 5, chúng tôi đã tổ chức hai "Khóa học sửa chữa sách dành cho người mới bắt đầu". Chúng tôi đã tổ chức hai khóa học sửa chữa trung cấp vào tháng 12. Vào tháng 5, chúng tôi đã tổ chức hai "Khóa đào tạo tình nguyện viên kể chuyện cơ bản". Vào tháng 11, chúng tôi đã tổ chức hai lớp Kamishibai như một khóa học nâng cao.
2. Chúng tôi đã hợp tác với Lễ hội kể chuyện Aoba vào ngày 11 tháng 11. Tôi đã tham dự các cuộc họp hàng tháng của ủy ban điều hành Lễ hội Kể chuyện. Vào ngày đó, chúng tôi đã hỗ trợ cho mượn thiết bị và đăng những cuốn sách liên quan lên thư viện.

1. Thủ thư luôn có mặt tại bàn tham khảo
2. Để giúp người lớn trong việc nghiên cứu, chúng tôi tổ chức các khóa học về cách sử dụng cơ sở dữ liệu trực tuyến mà chúng tôi đã giới thiệu.
3. Thành lập góc "Sách D" nhằm mục đích nâng cao nhận thức về chứng mất trí
4. Hợp tác với trung tâm chăm sóc và các tình nguyện viên địa phương, chúng tôi sẽ tổ chức các cuộc triển lãm, bài giảng và sự kiện liên quan đến chứng mất trí nhớ nhân Tháng Alzheimer thế giới vào tháng 9.

1. Một thủ thư đang đứng ở quầy tra cứu.
2. Do hệ thống thư viện được cập nhật, nội dung khóa học đã được thay đổi từ khóa học về cách sử dụng cơ sở dữ liệu trực tuyến thành khóa học về cách sử dụng hệ thống thư viện mới, có nhu cầu cao và được tổ chức vào tháng 2.
3. Chúng tôi đã thu thập tài liệu để làm phong phú thêm mục "Sách D". Trong Tháng phòng chống Alzheimer thế giới vào tháng 9, chúng tôi đã quảng bá góc "Sách D" tại một triển lãm đặc biệt.
4. Trong Tháng phòng chống Alzheimer thế giới vào tháng 9, một triển lãm đặc biệt mang tên "Cùng nhau xây dựng một thị trấn thân thiện" đã được tổ chức để hiểu sâu hơn về chứng mất trí. Ngoài ra, một khóa đào tạo hỗ trợ người mắc chứng mất trí nhớ và một hội thảo về cách làm chân nến để nâng cao nhận thức về màu sắc biểu tượng của sự kiện, màu cam, cũng đã được tổ chức.

Hỗ trợ lựa chọn sách khi mua sách bằng nguồn quỹ khuyến khích hoạt động đọc sách cho các cơ sở liên quan đến đọc sách tại phường

Văn phòng khoa thu thập yêu cầu từ mỗi cơ sở và quyết định những cuốn sách cần mua. Ngân sách đã được chi cho các đầu sách theo yêu cầu của từng cơ sở và không có yêu cầu nào từ văn phòng khoa gửi đến thư viện nên vẫn chưa được hỗ trợ lựa chọn.

1. Được cử đến Phường Aoba để kiểm tra sức khỏe trẻ sơ sinh và tổ chức các buổi kể chuyện (11 lần một năm) (Đăng lại)
2. Thiết lập gian hàng tại lễ hội trung tâm huyện và phối hợp tổ chức sự kiện
3. Hỗ trợ đọc sách thông qua hoạt động cho mượn sách theo nhóm và cho mượn sách theo nhóm

1. Các buổi kể chuyện đã được tổ chức tại các buổi kiểm tra sức khỏe trẻ sơ sinh ở phường Aoba chín lần kể từ tháng 4.
2. Vào tháng 11, chúng tôi đã tổ chức các buổi đăng ký trực tiếp tại hai trung tâm huyện.
3. Chúng tôi hỗ trợ việc đọc sách thông qua việc cho mượn sách theo nhóm và cho các nhóm mượn sách.

Tổ chức họp Ban Thư ký Khuyến đọc với các phòng ban phường (12 lần)

Chúng tôi tổ chức các cuộc họp hàng tháng với văn phòng phường và ban thư ký khuyến khích đọc sách.

Tổ chức các cuộc họp liên lạc cho thuê nhóm

Hệ thống cho vay nhóm mới sẽ được giải thích cho các tổ chức cho vay nhóm đã đăng ký từ năm tài chính tiếp theo trở đi, sau khi các chi tiết đã được quyết định.

1. Tham dự các cuộc họp của ban chấp hành hàng tháng và hợp tác vào ngày diễn ra "Lễ hội kể chuyện"
2. Cung cấp một địa điểm cho các nhóm tình nguyện tham gia và tương tác tại "Lễ hội kể chuyện mùa hè"　
3. Đã giúp đọc to tại "Lễ hội tình nguyện viên thư viện"

1. Tôi đã tham dự các cuộc họp hàng tháng của ủy ban điều hành Lễ hội Kể chuyện. Vào ngày đó, chúng tôi đã hỗ trợ cho mượn thiết bị và đăng những cuốn sách liên quan lên thư viện để mọi người có thể mượn chúng.
2. "Lễ hội kể chuyện mùa hè" là địa điểm để các nhóm tình nguyện tham gia các hoạt động và tương tác với nhau.
3. Tại Lễ hội tình nguyện thư viện vào tháng 11, các nhân viên đã tổ chức một buổi kể chuyện nhỏ dựa trên một chủ đề.

Tổ chức họp nhóm trao đổi về đọc sách

Một buổi họp mặt xã hội dành cho các nhóm liên quan đến việc đọc sách đã được tổ chức vào tháng 2. Phần một là buổi tụ họp xã hội, phần hai là lớp đọc to.

Hợp tác với "Mandaya", một xe bán đồ ăn lưu động bán các sản phẩm sản xuất tại địa phương, chúng tôi tổ chức "Library Marche" (hàng tháng)

"Cuộc diễu hành thư viện" được tổ chức vào thứ Tư tuần thứ tư của mỗi tháng, trừ tháng 8 (cuộc diễu hành đã bị hoãn vào tháng 8 do thời tiết quá nóng).